文档介绍：班主任论文之班主任工作感受 中学德育论文选
高三年(17)班  陈群雄二十几年的班主任工作平平淡淡，没有什么经历可谈，要说感受特别多：累、烦、重、难。要说感受最深那确实是：责任。首先是来自本身的责任。教学锻炼的需要，职称的需要，评优评先的需要，更是家庭经济的需要等，逼着你当班主任，难怪特别多老师感慨说：不当班主任“爽”。第二是肩负学生及其家庭的责任。这个责任涉及学生一生的幸福、一个家庭的命运，因此，我们才天天起得比鸡早，顾不着本人吃饱穿暖，风雨酷署，匆匆到教室，关心心爱的学生，缓解他们的压力，讨论学****方法，洞察他们内心的方法，安抚心理的创伤。好不容易上完两节课，顾不上喝上一口水，咬一口馒头，又得看学生做两操，然后又投入后两节课，偏偏赶着你肚子饿，学生又把你拦着征询征询题，到了食堂你只能吃冷饭剩菜了，吃饱了你得立即休息，由于下午还要战斗，自****课只能眼巴巴的看别人去锻炼，班主任还得留下看班。吃了晚饭****惯的去班级走走看看。有时感受教室里要是有一张床该多好呀！一个字——累。                      当你深化班级，深化学生时，你会觉察许多存在的征询题，比方：学生没有完成作业，上课捣乱，自****课讲话，不去参加集体活动，打架斗殴，行为不标准，仪容仪表不端庄等，你得耐心教育、引导。这事那事让你应接不暇，一个字——烦。
                                                        十年树木，百年树人。育好人谈何容易？然而我们责无旁贷，我们树立了师德、学会了尊重、维护了民主与平等、运用了攻心为上的策略、养成了赏罚清晰的个性、体会到了耐心是师道的根本、明白了天道酬勤的哲理。我们千方百计，绞尽脑汁，只为了他们笑赢人生。          第三是肩负学校和社会的责任。班级是学校的单位，班级工作是学校工作的重要组成部分，其治理的成败，成绩的优劣直截了当关系到学校的声誉和它在社会的地位。因此，班主任工作显得尤为突出和重要，也自然的成为班级治理的第一责任人，我们深感责任严峻，任重道远。我们时刻牢记学校正我们的信任和重托，从不松懈过对学生平安教育、行为****惯的培养、道德观念的灌输；不错过他们为人处事、传统美德引导的每一个细节，比方：上课认真听讲，尊重老师的劳动成果；主动给老师倒杯水；请教老师征询题主动起立让位；征询过征询题道声感激；同学之间互相谦让、互相鼓舞等；不怠慢学校布置任何工作，只要学校一声令下，我们就不计酬劳，本人乘车家访、家访，不惜