凤鸣小学四年级语文.doc

文档介绍：凤鸣小学四年级语文（第七册）导学案（编号4s——04014）
教师寄语： 孩子们，让我们一起去感受海南岛的神奇吧！
课题
南海上的明珠
使用时间
第 周星期
课型
精读课
课时
1---2课时
学生姓名
班
主备
龙海燕
备课组长
梁国琼
审核
签印
学****内容：
1. 学会本课生字，能正确书写、运用。　　
　　　2. 有感情地朗读课文，体会作者遣词造句的准确，积累好词佳句，背诵自己喜欢的段落。　　
　　　3. 借助旁批，了解本文的表达方法。感受海南岛的富饶美丽。　　
学****重点：抓住课文的重点句感受海南岛的富饶美丽。学****作者抓住海南岛的特点用准确的词句进行描绘的方法。学****课文的优美语言，积累好词佳句。　
课前准备：多媒体课件，搜集有关介绍海南岛的文字、图片资料，录音：歌曲《请到天涯海角来》。　　
学****过程：
一、自主学****br/> 1、自由读课文，用自己喜欢的符号勾出生字及不理解的词语，并用自己喜欢的方式认识生字，理解词语。
2、通读全文，了解课文大意和各段的意思。用 -------线画出各段的中心句。
3、课文是围绕哪四个字来写的？（ ）
是按什么（ ）的结构来写的？
4、作者从（ ）、（ ）( ）、（ ）四个方面写南海的富饶美丽。表达作者（ ）的思想感情。
二、展示交流。
1、听写生词。
2、组长带领小组成员交流（2）（3