《宿建德江》 ppt课件.ppt

文档介绍：1
（sù）夜宿 风餐露宿
（xiǔ）一宿 三天两宿
（xiù）星宿
宿
暑假我们去野营，夜宿在河边，整宿都可以看到天上的星宿 。
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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泊
（bó）停泊
（pō）湖泊
湖泊的边上停泊着一艘破旧的木船。
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自学提示：
1、这首诗的写作背景是怎样的？
2、结合注释你理解了哪些词意？
3、还有哪些不明白的与同桌交流？
4、能说说每句诗的意思吗？
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写作背景：这首诗写于诗人因求仕失败而漫游于吴越之时。此前，孟浩然一直在鹿门一带隐居，希望走以隐求仕的道路，但未成功。公元730年，诗人告别隐居生活，踌躇满志地来到长安参加科举考试，想实现为国效力的政治抱负，结果科举未中，他孤身一人失意东归，漫游吴越。面对迷蒙的江中小洲，诗人又难免产生理想幻灭之痛、前途暗淡之忧。
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