文档介绍：将 进 酒
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余光中先生有一首诗《寻李白》，其中有几句是这样写的: “酒入豪肠，七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气 口一吐就半个盛唐”
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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饮中八仙诗(节选)
唐—杜甫
  李白一斗诗百篇，
长安市上酒家眠。
 天子呼来不上船，
自称臣是酒中仙。
酒与李白
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一 作者简介
二 文章介绍
三 正文讲解
四 朗诵原文
五 练****反馈
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作者简介
李白 (701—762)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养私素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。与杜甫并称“李杜它的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒***和***，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。在艺术上，他的诗想象新奇，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。存诗900余首，有《李太白集》
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二 文章简介
 
选自《李太白全集》（中华书局1977年版）。这首诗大约作于天宝十一载（752），距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时，他跟友人岑勋曾多次应邀到蒿山元丹丘家做客。《将进酒》，汉乐府旧题。将（qiang ),请。
这是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸的不平之气，也流露了施展抱负的愿望。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”二句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。诗中起兴和夸张手法的运用颇具特色。学****这首诗，要先把握它的整体内容，体味诗人感情的跌宕起伏，弄清诗的基调，然后探究诗人的艺术手法。
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《将进酒》（唐朝·李白）
君不见黄河之水天上来，／奔流到海不复回。／君不见高堂明镜悲白发，／朝如青丝暮成雪。／人生得意须尽欢，／莫使金樽空对月。／天生我材必有用，千金散尽还复来。／烹羊宰牛且为乐，／会须一饮三百杯。
岑夫子，／丹丘生，／将进酒，／杯莫停。／与君歌一曲，／请君为我侧耳听：／钟鼓馔玉不足贵，／但愿长醉不复醒。／古来圣贤皆寂寞，／惟有饮者留其名。／陈王昔时宴平乐，／斗酒十千恣欢谑。／主人何为言少钱，／径须沽取对君酌。／五花马，/千金裘，/呼儿将出换美酒，/与尔同消万古愁。
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起兴
饮酒作乐
劝酒
酒后吐真言
结构:
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