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备 课 要 素
教学目标：主要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计。
教学重点：主要指在课程内容教学中，学生应理解和掌握哪些知识，主要的、关键性知识。
教学难点：主要指在课程内容教学中，学生在学****时会遇到哪些困难难以理解、容易出错的知识。
教学过程：主要包括教学设计、教师活动、师生互动、学生活动和现代教学手段使用等。
教学（后记）反思：主要是反省、思考、探索和解决教学活动中各个方面成功之处和存在的问题。
教学批注：主要指教学过程一些保留、改进，今后要注意的地方，成功与不足进行精要记载。
附：电子共享纸质教案可以粘贴在相应位置，但必须有个人批注心得。
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课 时 教 案
课题： 第 1 课时 总序第 1 个教案
课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日
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教学目标：
，离不开父母师长的教育；
，并收集一句勉励自己不断学****的话写在书上。
教学重点：
感受成长离不开学****的理念。
教学难点：
感受大人为什么也要不断的学****br/>教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、导入新课 成长离不开学****br/>从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学****让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学****中成长起来的。
二、探索新知
请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领。
：
（1）我们是怎样学****说话的；
（2）我们是怎样学****走路的；
（3）我们是怎样学****整理的；
批注：
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（4）我们是怎样学****跳舞的；
（5）我们是怎样学****礼仪的；
（6）我们是怎样学****手工的；
（7）我们是怎样学****写字的；
……
：小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听，也可以两三个同学合讲、表演、演示，等等。
三、应用实践
，为什么还要不断学****呢？ 阅读教材第4、第5页，看看大人们都在学什么。
（出示调查表）
调查对象：
调查内容：
学什么
（2）为什么学
我的发现：
写一句勉励自己不断学****的话。
四、总结拓展
教师小结：我们的成长离不开学****无论是小孩还是大人都要不断学****新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。       
   
板书设计：
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成长离不开学****br/>孩子、大人要不断学****br/>教学反思：
课 时 教 案
课题： 第 2 课时 总序第 2 个教案
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课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日
教学目标：
，关键在于我们要善于观察和积累；
。
教学重点：
感受做事也能长本领的道理。
教学难点：
在做事中积累自己的成功经验。
教学准备：
学生收集学****本领的途径有哪些、多媒体课件
教学过程：
一、导入新课
同学们，我们都知道本领是学****来的，你知道学****的途径有哪些吗？看看教材中这些同学是通过哪些途径学****的。
二、探索新知
同学们请看教材6-7页，这些同学是通过什么途径学****本领的。
（1）看报纸、杂志；
（2）与同学交往；
批注：
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（3）在野外玩耍；
（4）参观科技馆；
（5）跟叔叔阿姨等大人们学****br/>（6）还可以通过哪些途径来学****呢？
：交流园
玩耍对我们来说是很重要的学****途径。说说自己在玩耍中学到了什么。
：小组代表将自己在玩耍中或做事中学到了哪些本领。  
三、应用实践
学做一道菜或学种一种植物（出