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2007-2015新课标诗歌_图文--课件(PPT演示稿).ppt

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文档介绍

文档介绍:?2007 年阅读下面宋诗,完成 8~9题。小斋即事刘一止①怜琴为弦直,爱棋因局②方。未用较得失,那能记宫商? 我老世愈疏,一拙万事妨。虽此二物随,不系有兴亡。①刘一止:宋徽宗宣和三年( 1121 )进士。曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘。 8、诗的第二联对第一联的句意起了什么作用? 请简要分析。( 5分) 9、作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀?( 6分) ?8、诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?请简要分析。( 5分) ?8、补充说明。“未用”是承“爱棋”句而说, “爱棋”是爱棋盘的方,故没有想到要用棋来较量胜负、“哪能”句是承“怜琴”句而说, “怜琴”是爱琴弦的直,所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢?第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。??9、作者为什么要写琴棋二物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀?( 6分) ?9、①托物言志。他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”;直——正直、方——有棱角。②抒发了作者对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀。?2008 年阅读下面这首宋诗,完成 8—9题。题李世南画扇蔡肇野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近,隔坞闻钟觉寺深。 。这样一幅画面呈现出什么样的气氛? ?,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣? 这样写有什么好处?( 6分) ?。这样一幅画面呈现出什么样的气氛? ?8. ①有条小溪从两山之间流出,树林里树叶飘落,一个人抱着瓮在路上(或在溪边),山谷那边隐约露出寺庙。②呈现出乡村野外恬静安详的气氛。?,你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有什么好处?( 6分) ?: ①“水潺潺”声,②“秋风瑟瑟”声,③联想到附近有个村庄, ④远处寺庙传来钟”声。好处: ①使画面上静止的景物活动了起来,变得有声有色; ②拓展画面,使之更显丰富多彩。?2009 年阅读下面这首宋词,完成 8~9题。鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。?[注]①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。??请简要叙述。??表达了什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要取这样的题? ??请简要叙述。?。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。??表达什么样的感情?词题为“代人赋”,作者为什么要取这样的题? ?9. ①对比,将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花对比。②表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。③题为“代人赋”,实则为己赋,采用代人填词的形式, 委婉含蓄。?2010 年阅读下面乐府诗,完成 8~9题。雨雪曲江总①雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起, 苍苍别路迷。【注】①江总南:南朝文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁陈隋三朝。②榆溪: 指边塞。③陇西:在今甘肃东部。 ?末句中的“别路”是什么意思? “旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感? ??末句中的“别路”是什么意思? ?8. ①边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。②戍卒离别家乡到边关的路。?“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后, 这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感? ?9. ①点明了边塞“天寒”“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感受。②思乡之情。?2011 年阅读下面这首唐诗,完成 8—9题。春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路, 不堪回首思秦原。[注]①周朴(?~878 ):字太朴,吴兴(今浙江)人。②消魂:形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 8. 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析 ? 8

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