体育计划总结初中体育教学反思二.doc

文档介绍：体育计划总结—初中体育教学反思二
　　整堂课从运动心率的数据和超时这两个咨询题，表达了这节课许多方面的缺乏：一是课的密度不够严谨，二是学习内容强度不够，达不到运动量，三是学生存在的个体差异，身体素养的不等同，四是学习过程中个别学生的学习态度，积极性不够动作质量不达标，也会妨碍运动心率，整堂课的教与学的配合依然比拟顺畅的，在学习提高部分里，三个新授动作的学习安排不太合理，一是花了太多时间学，二是新授动作太多，不利于学生的学习吸收，这堂课的特色在于学生的本人合作，互相探究学习，发挥本人的想象力组织才能，但是留给他们的时间太少没有表达出探究的目的来，一步跟不上，妨碍了后面的内容，时间关系，在放松部分删去了利用舒缓音乐来放松这一环节，动作也减少了三个，只简单用语言舒导学生调整呼吸和伸拉的动作，如此的放松是达不到效果的，特别对一些积极练习的学生，简单的放松心率可能降不下来，不能完全恢复。
　　通过这节课我的收获依然有的，之前的办法是开发这个学习内容来激发学生的学习欲望，提高学习积极性，效果还不错，下课钟敲了，课还没完毕，学生没出现不耐烦的情绪，而是有学不够的积极性，这让我关于开发新学习工程更有决心和动力。在这节课中我还大胆尝试了“放手于学生”的做法，在学习过程中，有小部分学生理解和掌握的才能较强，单单学已不能满足他们的需求，因此我把他们平均分在各小组里面，并布置他们任务，提出更高要求，让他们组织好同学练习，讨论和组织同学们完成展示，在展示时，他们利用口令使本人的组能动作整齐，美丽完成任务，从中看出学生们确实有考虑，认真地去完成任务，今后在课堂中要多培养一部分小组长，他们不仅能分担老师的工作，最主要的是妨碍其他学生，带动更多的学生成为小组长。