文档介绍：第一周教育时间: 9月2 日(星期四) 教育内容:时时刻刻注意安全教育目的: 通过本次晨会课, 学****安全知识, 掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。教育过程: 一、在学校里,我们应该怎样注意安全呢? 下面我们来进行选择题比赛。(课件出示) 1 .下课了,不能干什么: ①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2 .哪些东西不准带进校门: ①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 3 .哪种行为不对: ①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 4 .上下楼梯怎样行: ①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。师说: 同学们都很聪明, 那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。二、当我们独自在家的时候, 安全知识也不能少, 我们小学生, 也应知道一些消防知识: (1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换) (2 )电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对) (3) 发现火灾怎么办? ( 赶快拨打火警 119 ) 师说: 刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?( 9 人站成圆弧形) 三、安全警句朗读:剧 5 (每人一句)(课件出示) (1) 小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。(2) 上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。(3) 家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。(4) 发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。(5) 放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。(6) 遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。(7) 一人在家关好门,与人说话要谨慎。(8) 发现坏人来撬门,赶快拨打 110 。四、总结: 学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。教育时间: 9月3 日(星期五) 教育内容:常规教育教育目的: 使学生明确新学期努力的方向, 培养学生养成良好的行为****惯。教育过程: 一、谈话引入。新学期开始了, 在新学期里你有什么新的打算呢?如何争当一名合格的小学毕业生呢? 二、组织全班学生学****中小学生守则》三、结合实际说说在日常学****与生活中怎样做?哪些方面做到了?哪些方面还做是不够?今后该怎样做? 四、提醒班级中行为****惯较差的学生,如:温志良、王明发、林华锋、李玲等同学, 并帮助他们纠正, 教育他们要养成良好的行为****惯。五、师小结: 新学期我们每一位同学要做到言行一致, 时刻按照《中小学生守则》去做, 自觉遵守学校、班级的纪律, 注意安全, 如交通安全、饮食安全、卫生安全、防火安全、防电安全、防雷安全等。第二周教育时间: 9月9日(星期四) 教育内容: 学会抓紧时间教学目的: 巩固珍惜时间的意义, 指导学生进一步学会抓紧时间的方法。教学过程: 一、引入课题师: 我们都知道“一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴”这条谚语,课前,老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践,实践后,同学们有经验,也有新问题,今天这节晨会课,就请大家进行交流, 围绕的题目是:学会抓紧时间(板书) 二、谚语格言交流师: 上次我布置大家搜集有关珍惜时间的谚语和格言, 现在大家把搜集的内容来交流一下。生:交流珍惜时间方面的谚语、格言。三、问题交流师:大家都知道珍惜时间的重要性,但要抓紧时间并不容易, 你们平时碰到过这方面的困难和问题吗? 学生发言。甲:下午出黑板报,不知不觉四点多了,还没出好。乙:做值日生做作闹闹,不一会儿天就黑了。丙:回家作业不多,却到晚上还没做完。师: 刚才几个同学都为时间白白溜走而可惜。那么, 时间究竟溜到哪儿去了呢? 师生共同寻找原因。四、经验交流师: 大家已经找到了时间白白溜走的原因, 那么, 怎样才能抓紧呢?我知道班上不少同学有好经验,现在请他们来交流一下。生一: 我们出黑板报前, 先把资料、报头、图画都找好, 排好版面, 左边一半先抄写, 右边一半先画图, 再交换。出黑板报时专心致志,结果只用一小时就出好了。师:这个经验告诉我们:事先准备做得好,计划安排要周到。(板书并齐读) 生二: 我们做值日生前先明确分工, 工作是集中注意力不嬉闹, 比比谁扫得又快又干净,这样教室很快就扫完了。师:这个经验告诉我们:集中注意力最重要。(板书并齐读) 生三: 有一次放学, 同学对我说, 今天功课不多, 先去逛商店, 玩电子游戏机。我说先做完功课再玩,一路上没停留就回了家,抓紧时间复****做功课, 做完功课再去找同学玩, 我觉得玩得特别痛快。师: 这个经验告诉我们: 要抓紧时间, 就要不受影响和干扰(板书并齐读)。刚才三个同学的交流, 正好解答了前面三个同学提出的问题。但是各人情况不同, 有的工作忙, 有的活动多, 有的住得远, 这就需要利用零星边角时间, 那该怎么做呢?下面再请几位同学交流。五、小