文档介绍：班主任工作范文之初二班主任工作计划八
新学期开场，初二是初中阶段关键的过渡时期。随着学生年龄的增长、青春期心理的变化以及对校园生活学****环境的逐步熟悉，这一年班主任的工作可谓任重而道远。现将本学期工作计划如下：
一、思想：
班集体对每个学生的健康开展有着宏大的教育作用。良好的班集体，需要每一位班主任做细致的工作。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作细致入微，才能使班级治理见。
二、工作：培养学生、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体；塑造班级文明、团结、先进、文明的班集体。
三、工作要点：
1、关注学生心理。观察学生心理变化，关注离异家庭。培养学生自制力，塑造学生的自省智力，关注学生交友范围及社交内容，培养学生的人际交往认识。
2、依法治班：法制教育，培养学生的法律认识，使学生《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等法律内容。塑造学生自我约束，自我教育，自我警醒。班级治理要制度化前行，既定的班级法则予以奖惩。
3、班级治理精细化。精细化治理网络的是班级治理精细化的根底。在班级治理中实行递进化治理，即
“班主任——班委会——课代表——组长——每同学”。精细化治理要求“人人治理者”，激发每学生的治理潜质，每学生的最大作用，从而班级治理的精细化。
在班级治理中，让每个学生参与班级的治理。如能够把岗位设置为学****效劳、标准三大类二十多个，涉及班级日常生活的各个方面。不同的岗位，采纳不同的轮换周期。效劳类岗位工作烦琐也较低层，人人都有才能胜任，二周轮换一次；学****类岗位半学期轮换一次；标准类则一月一次。在岗位的轮换中，每个学生都得到了锻炼。
4、尊重个体。以宽容、平和、鼓舞的方式教育学生。教育学生纠正弊病，鼓舞上进，谋求学生的理解。用期待的眼神感化学生，以帮扶的诚心去打动学生，用精辟的语言感染学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生对班主任可信、可交往、可托付、可依赖。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。尊重学生的个体开展，不凌辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教育中成长。
5、班会活动有序。关心学生的健康身心，使学生开展，使人人都开展。在班会活动中人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国，热爱生命，热爱家庭，热爱班级，热爱同学，把学生培养成有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。
四、详细工作安排
八月份：
1、军训。
2、4、8月31日开学报到注册，全校大扫除，校会布置开学相关事宜。
3、发放各类表格。
4、确定各班级包干区，公益劳动场所。
5、布置开学前的各项预备活动
 
九月份：班风、学风、校风建立月
1、主题班会：.庆贺老师节，感恩父母心
2、小班化班级文化建立与布置
3、小干部培训、班委例会
4、出两期黑板报：“新学期的我及庆贺老师节”、“迎国庆”
 
十月份：弘扬民族精神月和感恩教育月
1、参加秋季运动会      
2、主题班会：履行