文档介绍：班主任工作范文之高三班主任工作计划10
一、    指导思想
      全面贯彻落实学校工作计划和年级工作计划，秉承“对学生的终身开展负责，建构自主、和谐、共同开展”的办学理念，注重德困生及学困生的转化，科学治理，引导学生正确面对毕业与升学，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，通过我班师生共同努力，力争在高考中获得优良成绩。
二、目前面临的情势和目的
      高三（12）班为文科班，共有学生74人，其中男生19人，女生55人，住校生11人，走读生63人。艺术生2人，体育生1人。就整体而言，学生思想纯粹，性格平和，充满青春气息；学生集体认识、合作认识和自主认识比拟强。但是，就个体而言，仍然存在许多需要逐步处理的咨询题：学生处于高三起始阶段的躁动与迷茫，部分学生学习目的不明确，内在动力缺乏，时间观念不强，学习自觉性和积极性不够高。甚至存在一些思想、心理等方面的咨询题。
      依照我校文科班历年的高考实际，我班20011年的高考目的确定为：一本、二本上线人数与2010年相比有所打破，争取让每一个学生都能考上大学。
 三、 备考策略
      1、接着特别抓常规治理，为高三复习营建积极向上的学习气氛。
      2、协调高考科目之间的关系，做好各科老师间的协调工作，进一步发挥团结拼搏的团队精神。把希望生的弱科交付到每位老师手中，重点关注。
      3、进一步开展谈心活动，并及时记录。强调班主任要随时关怀学生的生活和心理，贴近学生、做学生的良师益友。
      4、深化班级、深化宿舍，深化学生租房处。及时理解学生的学习、生活情况、及时掌握班级动态。经常深化学生内部调查研究，全面理解学生的生活、学习情况，从各方面关怀学生。
      5、充分利用班会课、黑板报，鼓舞学生的志向，激发学生的毅力，对学生坚持正面教育，正确引导、鼓舞为主，努力挖掘学生的闪光点。让学生以饱满的热情和高昂的斗志投入到高三的学习中去。
      6、经常与家长联络，及时进展家访，及时沟通。尤其是性格内向的学生和特别家庭情况的学生。
 四、 备考的详细措施
      1．严格要求，加强跟班，尽快进入高三冲刺状态
         从7月15日开场，用了两周的时间，根本使整体学生进入了高三临战状态；从作息时间、生活规律、心态调整、学习适应、学习方法等方面进展细致指导和调整。协调统筹，学生和任课老师构成了教与学的和谐；到9月1日开学，要让班级80%的同学学习积极性空前高涨。
      2．加强学习方法的指导，提高学习才能
      （1）在平时学习中，引导学生做到：
      （a）有明确的高考目的和月考目的，有详细的学习计划；
      （b）课前做好预备，上课集中留意力，下课认真完成作业；
      （c）不放过任何一个知识点，堂堂清，天天清，月月清；
      （d）利用一切能够利用的时间；
      （2）利用主题班会时间进展高考系列教育
      （a）学习衡水中学“激情校园，激情班级，激情课堂”方式；
      （b）请唐老师做有关高考的心理辅导；
      3．分组互助学习，培优补差。
      （1）鼓舞团结互助，共同提高。加强和寝室长的加流，引导他们在各寝室营建互帮