文档介绍：四年级家长会优秀
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各位家长，您好！
欢迎您来参加家长会
四（1）班
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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真诚沟通，共育未来
四（1）班家长会
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1、了解学生家长及家庭情况
2、交流学生表现。让家长在
班级背景中了解自己的孩子
3、帮助家长提高教育孩子的
水平
4、阐明学校教育的原则，增
加理解，消除误会
家长会目的
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班级情况分析
我班有53名同学，其中男生有33人，女生20，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。
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认识四年级
1、心理方面
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习内容
从四年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起三年级增设了科学、思品等科目，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
3、学习方面
说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。
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我们班的情况：
1、 纪 律
2、 卫 生
3、 学 习
4、行为规范（班规）
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1、班里很多同学自我约束能力
较强，自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真，上课
爱做小动作、“爱插嘴”的习
惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约
束能力较差，课下爱追逐打
闹，安全问题令老师担忧。
纪
律
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