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主题班会教案勤俭节约从我做起班会教案.doc

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文档介绍

文档介绍:主题班会教案之节约节约从我做起班会教案
  教育目的:
  ,教育学生明白得,节约节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。
  ,养成良好的节约时的生活中。
  活动预备:
  。
  。
  。
  活动过程:
  “求医”引入:
  放学后,女儿欢乐地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已,女儿爱浪费的缺点不断难改,因此让其前去求医,医生告之:听说初三(2)今天要开一个有关“节约节约,从我做起”的主题班会,先去观看,再来复诊……引出班会。
  ,为何要定这个主题,于我们有何意义。
  有人说今天我们的物质生活已经特别丰富了,没有必要再那样的节约,事实上,我们的国家特别多资源仍然特别紧缺的,为了我们更好地生活以及开展,我们仍然要倡导节约节约。
  :周总理、雷锋以及我们四周的典范—学习委员陆骅。
  虽身为名人,但是照旧特别地节约,这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节约事例的介绍,让同学们认识到我们四周也有特别多如此的典范,我们应该向他们学习。
  :最后的一滴水
  幸福小区有一位居民周丹不断特别浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他认识到浪费是错误的,因此向邻居们抱歉。
  假设我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。
  :看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。
  请大家再讨论我们四周的浪费水的现象以及我们可以改良的措施。
  :事实上,我们国家也已经采取了特别多节约的措施,出台了特别多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节约做法。
  (1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国
  。
  按照前面的调查:(1)零花钱(2)纸张
  请两位同学进展反响:
  (1)根本数据
  (2)反映出的征询题
  (3)有关知识介绍
  (4)引发讨论:如何有效使用零花钱,使用纸张。
  :前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等