文档介绍：农业生态学与农村生态环境学****体会与思考
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汇报内容
精品课程申报前的准备
精品课程申报书的写作
精品课程网站的建设与维护
第二页，共23页
一、精品课程申报前的准备
一流的
教学内容
一流的
教师队伍
一流的
教学方法
一流的
教材
一流的
教学管理
“五个一”
工程
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一、精品课程申报前的准备
精品课程建设工程
有历史
有积累
有特色
有名师
有团队
有教材
有资源
有方法
有实践
“九有” ——九轮驱动
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二、精品课程申报书的写作
认真解读国家精品课程评估指标。
要多看已申报成功的精品课程的申报书。
按照评估指标，在申报书上直接给出答案。
要善于总结出特色。
文字要精练，条理要清楚。
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国家精品课程评估指标(2006)
本指标采取定量评价与定性评价相结合的方法，以提高评价结果的可靠性与可比性。
评估方案分为综合评估与特色及政策支持两部分，采用百分制记分，其中综合评估占70%，特色及政策支持项占30%。
总分计算：M=∑KiMi，其中Ki为评分等级系数，A、B、C、D、、、、、，Mi是各二级指标的分值。
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第八页，共23页
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