文档介绍：诗歌鉴赏专项训练及详细答案 (精选 )
一、高中诗词鉴赏
1．阅读下面这首诗，完成各题。
早上五盘岭
岑参
平旦驱驷马，旷然出五盘。
江回两崖斗，日隐群峰攒。
苍翠烟景曙，森沉云树寒。
松疏露孤驿，花密藏回滩。
栈道谿雨滑，畬田原草干。
此行为知己，不觉蜀道难。
【注释】（ 1）五盘岭：亦称七盘岭，位于梁州利州交界咽喉处。即今陕西宁强、甘肃成县与四川广元交界处，有石磴七盘而上，号称西秦第三关，诗中五盘亦指五盘岭。
1） 请赏析 “江回两崖斗，日隐群峰攒 ”一联。
2）试分析本诗的点染手法的运用。
【答案】 （ 1） ① 用拟人手法（斗，对峙；攒，聚焦），写出了江流曲折回转，两岸石崖对峙，江崖陡峭峥嵘，日出之前，群峰相连，层次莫辩，密集、重叠的奇伟、险峻景象。（或可着重炼 “斗 ”、 “攒 ”两字也可） ② 对仗工整、巧妙，音韵、意蕴配合协洽。
2）全诗首两句直笔点出时间，地点及入蜀事件。中间八句着力于染，由远而近，层层皴染，色调均匀，风烟美景，峻朗旷伟，有力渲染烘托了诗人从容悠然的心境。最后两句，归结于点，点明诗人入蜀，为报知己，为平蜀乱，虽路途奇险，却心绪明快开朗．感知遇之恩，兼寄济国心愿，尽现其中。
【解析】 【分析】（
1）这一联运用了拟人的修辞手法，出句把山崖人格化，因江流曲折，
两岸山崖对峙写成两岸山崖互斗。对句把群峰人格化，日出之前，群峰相连，说成群峰聚
集在一起。在这一联中
“江回 ”对 “日隐 ”，“两崖 ”对 “群峰 ”，“斗 ”对 “攒”，对仗十分工整。这
一联之中有两个字 “斗 ”、 “攒 ”运用的十分传神，赏析时也可以从炼字的角度，赏析
“斗 ”、
“攒 ”两字。
（ 2）仔细阅读诗歌，本诗中开头两句和结尾两句为
“点 ”，中间八句为 “染 ”，开头两句 “平
旦驱驷马，旷然出五盘
”直接点出时间 “平旦 ”，地点 “出五盘 ”（进入蜀地，空旷绵延的五盘
岭尽收眼底）及入蜀事件。然后运用的“染 ”的手法，由远而近，层层皴染，写所看到的景
物 —— 江流曲折回转，两岸石崖对峙；太阳尚未出山，群峰聚在一起。曙光中烟霭笼罩着
苍翠的山色，入云的树木幽暗阴沉充满寒气。稀疏的松柏间露出孤零零的驿站，湍急的河
道隐藏在繁密的花丛里。雨后溪水潺潺栈道湿滑难行，农田里的荒草干枯没有绿意。中间
这几句勾勒妙画出美景的形神，风烟美景，琳琅满目，尽人于画面，而又疏密有致，层层
有序，诗人从容悠然的心绪被有力地渲染烘托出来。最后两句
“此行为知己，不觉蜀道
难”，又回到 “点”上，点出了此次入蜀，是为了报知己，不觉得蜀地道路艰难险阻。
故答案为：⑴ ① 用拟人手法（斗，对峙；攒，聚焦），写出了江流曲折回转，两岸石崖对峙，江崖陡峭峥嵘，日出之前，群峰相连，层次莫辩，密集、重叠的奇伟、险峻景象。
（或可着重炼 “斗 ”、 “攒 ”两字也可） ② 对仗工整、巧妙，音韵、意蕴配合协洽。⑵全诗首两句直笔点出时间，地点及入蜀事件。中间八句着力于染，由远而近，层层皴染，色调均匀，风烟美景，峻朗旷伟，有力渲染烘托了诗人从容悠然的心境。最后两句，归结于点，点明诗人入蜀，为报知己，为平蜀乱，虽路途奇险，却心绪明快开朗．感知遇之恩，兼寄济国心愿，尽现其中。
【点评】⑴此题考查鉴赏诗歌句子的能力。炼句是诗歌鉴赏的高频考点，所炼之句往往是在该诗中最富有表现力的句子。答题时，先要释句，然后指明手法，最后分析表达效果；分析表达效果时要将句子放回到诗中，体会其表情达意上的妙处。
⑵此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。鉴赏诗歌的表达技巧的答题模式：第一步：指出何种手法；第二步：结合诗歌内容分析；第三步：指出这种手法的表达效果。
2．阅读下面这首宋诗，完成小题。
船户
高翥
尽将家具载轻舟，来往长江春复秋。
三世儿孙居柁尾，四方知识 ① 会沙头。
老翁晓起占 ② 风信，***晨妆照水流。
自笑此生漂泊甚，爱渠生理 ③ 付浮悠。
【注释】 ① 知识：相识的人。 ② 占：预测。 ③ 生理：生计。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
诗歌以老翁一家以船为家起笔，通过简练的笔墨，概述船户来往长江的生活状况。
诗人既介绍了船家三代人共居船尾的和睦，也表现了船家人缘好、熟人多的欢洽。
诗中写到了老翁和***的动作，晓起看天气，照水梳晓鬓，各具情态，宁静和谐。
诗的七、八两句通过老翁的自嘲，表现船家漂泊生活的艰辛和对自由生活的向往。