文档介绍：第一章
追求远大理想
坚定崇高信念
1
一、说教材
二、
说教法
三、
说教学过程
LOGO
三、
说板书设计
2
精品资料
3
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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作用上来说
飞跃和升华
内容上来说
步步递进，层层深入
本节内容在本章中的地位
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1
2
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目标
教学目标
正确认识立志高远
与始于足下的关系
积极投身社会实践，
把理想化为现实
认清实现理想的长期
性、艰巨性和曲折性
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2
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重难点
教学重、难点
理清个人理想和社
会理想的辩证关系
如何在实践中化
理想为现实
认清实现理想的长期
性、艰巨性和曲折性
（难点）
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1
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方法手段
教学方法和手段
多媒体
互动法、讨论法
理论讲授加名人名言
名人事迹辅助分析
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孩子，我首先希望你自始至终是一个理想主义者。
你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者
要与世俗斗争，为理想斗争。如果你的脸上出现谄媚的笑容，我将羞愧地掩脸而去
如果你不知道你的方向，你就永远不可能到达。
如果你不知道你的方向，你就永远不可能到达。
不管世界如何变化，优秀的品质是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人
（引入本节）父亲写给未来孩子的信
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