文档介绍：1
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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1、故事发生在什么时间？天气如何？在什么地方？图上有谁，在干什么？
一天中午
像被水洗过一样
树林
小白兔，玩气球
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2、小兔玩得怎样？为什么大叫？她会说什么呢？气球怎样啦？
又蹦又跳
气球跑了
我的气球……
不听话
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3、小兔表情怎样？又来了谁？谁会说什么？又做什么呢？
哇哇大哭
小鸟姐姐
我来帮你……
像箭飞上去
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4、小鸟怎么做？小兔心情怎样？她会说什么呢？结果怎样？
追气球
谢谢你……
一起玩
耳朵竖起来
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词语超市： 晶莹的红宝石、像被水洗过一样、又蹦又跳、珍珠、箭一般地飞上了天空、越飘越高、忽高忽低、不听话
春光明媚的一个上午，蓝蓝的天上 干净。小白兔拿着妈妈买来的大气球在树林里玩耍，它拿着气球 ，气球在它的手中 的，真让它开心极了。
忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上 的气球，它心里急得连耳朵都变成“八”字形了。她对着气球大喊：“我的气球，快回来！”可气球一点儿也 ，一直向前飞，小白兔伤心的大哭，眼泪像