文档介绍：湖南省长沙市一中卫星远程学校
欣赏小品：?卖拐?
思考：
〔1〕小品中的厨师真的有病吗？
〔2〕如果厨师没有病，那他为什么相信
赵本山的分析，认为自己得了病？
暗示——祝你成功一臂之力
主讲人：黄老师
1、小明家有三个小孩，老大叫大毛，老二叫二毛，老三叫什么？
2、篮子里有4个苹果，由4个小孩平均分。分到最后，蓝子里还有一个苹果。请问：他们是怎样分的?
小明
对于这一答案你可能不服气：不是说4个人平均分4个苹果吗?那篮子剩下的一个怎么解释呢?首先，题目中并没有“剩下〞的字眼；其次，那3个小孩拿了应得的一份，最后一份当然是最后一个孩子的，这有什么奇怪呢?至于他把苹果留在篮子里或拿在手上并没有什么区别，反正都是他所分得的，不是吗?
3、抽屈里有黑白尼龙袜子各7只，假设你在黑暗中取袜，至少要拿出几只才能保证取到一双颜色相同的袜子?
这也是一个简单的问题。有人曾用这道题去考4名大学生，其中居然有3人答复说，至少要拿出8只，才能保证取到一双颜色相同的袜子。这个问题的关键是“相同〞与“不同〞。取一双颜色相同的，答案是3只；取一双不同的，答案才是8只。那么，既然题只要求取出颜色“相同〞的又为什么会产生颜色“不同〞的定势呢?这主要是由于题目中“黑白尼龙袜〞和“各7只〞的影响。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
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心理暗示是指人接受外界或他人的
愿望、观念、情绪、判断或态度影响的
心理特点。
罗森塔尔效应
1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，说要进行实验。他们从1～6年级中各选了3个班级，对这18个班的学生进行了“未来开展趋势测验〞。然后，罗森塔尔将一份“最有开展前途者〞的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。8个月后，罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试，结果发现：但凡在名单中的学生，个个成绩都有了很大的进步，而且他们性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，乐于和别人打交道。
问题
1、世上真有这么一种测验可以测出一个人未来的开展前途吗？
2、如果真的没这样的测验的话，可名单中的学生确实都进步了，你是怎么看待这件事的呢？
3、罗森塔尔效应给你带来了什么启迪呢？
——老师，我觉得我好笨，学****总是学不起？
——你觉得自己笨？所以学****不好吗？
——是的，我担忧这样下去连会考都没勇气了。
——你的成绩现在怎么样？
——不太好，各科不均衡，而且还没有突出的。家人都给我请了家教，但是还是没有什么效果，上课听一会，就听不下去了。〞
——是听不懂，还是不想听？
——我听课前，总是担忧自己这节课的内容要是再听不懂，怎么办？