文档介绍：虽有嘉肴
授课人：张雅洁
第一课时
教学目标
知识目标：了解《礼记》相关知识，熟读并背诵课文。
能力目标：在正确理解字词的基础上，准确翻译课文，初步懂得“教学相长”的道理。
情感目标：理论联系实际，用正确的学习方法指导完善自我人生。
教学重点难点
重点：初步理解课文内容，懂得“教学相长”的道理。
难点：在理解字词的基础上准确翻译课文。
教学课时：两课时
虽有嘉肴
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
导入新课
《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》合称为五经，今天我们要学的《虽有嘉肴》就选自《礼记》，《礼记》是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由戴德和戴圣所编的《大戴礼记》和《小戴礼记》组成。前者85篇，后者46篇，汉末马融又加入《月令》、《名堂径》、《乐记》3篇，所以《小戴礼记》现存49篇，也就是我们今天见到的《礼记》。因《大戴礼记》逐渐流失，流传下来的只有49篇，《大学》、《中庸》也包括在内，后来理学大师朱熹将《大学》、《中庸》从礼记中抽出，同《论语》、《孟子》编在一起，被称为
“四书”，与“五经”并列，流行于世，统称为“四书五经”，它们都是儒家的经典著作，也是中国古代社会育民，治国的精神武器。
二．自主探究
嘉肴 （yáo） 弗 （fú） 旨(zhǐ) 兑 (yuè) 命 自强 (qiǎng) 学 (xiào) 学半 教（jiào）学相长
老师范读，同学们划