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上传人:xxj16588 2016/7/12 文件大小:0 KB

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为论点提供有力的支撑.ppt

文档介绍

文档介绍:?论据的选择、表达?——为观点提供有力的支撑? P72 、写作实践?“格言、熟语新说”有许多格言或熟语沿用了千百年,但随着当今社会的高速发展,人们不再把某些训诫奉为圭臬。如古代用“班门弄斧”批评那种无知却好卖弄的人,而现今鼓励人们大胆表现自我,挑战权威,有时会说“弄斧必须到班门”;古代劝说人们要“知足常乐”,现今激励人们进取,有时会说“不知足者常乐”。和朋友师长讨论这类问题, 选择一句古今意义或用法有所变化的格言或熟语,写一篇文章,发表自己的见解。 1、班门弄斧者戒——--弄斧必须到班门 2、知足者常乐——-不知足者常乐 3、酒香不怕巷子深——--酒香就怕巷子深 4、开卷有益——--开卷未必有益 5、近墨者黑——--近墨者未必黑 6、心想事成——---心想未必成事 7、良药苦口利于病———良药未必要苦口 8、失败乃成功之母———失败乃成功之母亲吗 9、有志者事竟成———有志者未必成事。 10 、亡羊补牢悔已晚———亡羊补牢犹未晚 11 、走自己的路,让别人去说吧———何妨听听别人说你选用了哪些论据? ?如何选择和使用论据? ?1、论据的类型? ?2、论据的基本要求? ?3、论据的表达? ?——论据的类型: 事实论据和理论论据。一、事实论据: 可以是具体的事例,可以是概括的事实。历史人物和历史事件,文学影视中的人物和故事也可以是亲身经历、感受。二、理论论据名人名言,民间的谚语和俗语, 辩证唯物主义、历史唯物主义原理。常情常理论据的要求 1、所选的论据与论点有某一方面的契合点 2、确凿性。 3、典型性。也就是在逻辑上能够充分证明观点, 并且有一定的代表性。 4、充分,就是论据具有足够的数量和质量。 5、新颖。练一练:观点“勤能补拙”,不合适的论据是: 1、姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面没法跟黑人比。但他相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说:姚明训练可真刻苦。大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。 2、王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个有名的书法家。 3、梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。 2 ——所用的论据要与观点有内在的一致性。历览古来圣贤,无不对事物做出客观公正的评价,在处理事情上力求做到公正不偏私。我们要向包拯学****他公正廉洁,不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君,下斩黎民,只要是真相,就能在他面前闪光,只要有罪恶贪婪,一律逃不过他公正无私的眼睛。于是,青史上永远镌刻着他的名字。 我们要向岳飞学****他训练的岳家军,行军迅猛,杀敌勇武,这与他的公正无私是分不开的,儿子岳云,犯军规违纪按军法处置,不因他是自己的儿子而有所偏颇,于是全军上下,无人不服,无人不赞,因此,岳家军才使金军闻风丧胆,才使得北宋得以保全,岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。—摘自高考满分作文《公则生明》—语段中“包拯”“岳飞”两个事实论据符合要求吗? 挫折铸造成功。我们班的一个女同学学****基础不好,学****成绩很不理想,因而经常遭到老师的训斥和一些同学的嘲笑,但她并没被挫折吓倒,反而更加努力学****终于在期末考试中取得了第一名的成绩。——论据不够典型古今中外许多事实也证明, 有志者未必成事。希特勒志在灭绝犹太人,掌控整个欧洲直至全世界,袁世凯志在复辟称皇称帝,他们的志愿违背社会发展规律,必事与愿违;岳飞志在北伐收复中原,鲁迅先生立志医学救国,都可以说是符合历史前进的方向,但终因客观条件的限制而饮恨长叹。由此可见,有志不等于成事。——论据典型充分。下面这个语段所用的论据怎么样?说说你的看法。志,是成功的引领者。周恩来总理年少时,其校长间同学: “为何而读书?”大家各抒己见,周恩来回答: “为中华之崛起而读书!”周恩来以此话为志,和许多志士仁人一起实现了中华民族的腾飞。是“为中华之崛起而读书”的志为周恩来的成功亮起了第一盏航标灯,假若他没有立下“为中华之崛起”而奋斗的壮志,他就不会在漫长的革命生涯中,经艰辛历百折而不浇。