文档介绍：小学数学基础知识框架结构表
小学数学基础知识框架结构表
小学数学基础知识框架结构表
基础知识框架结构表(教材分析)
第一册(一年级上)
单元
课时数
内容
重点
难点
第一单元
数一数
1
1—10的认识
使学生充分感知10以内的数,初步建立数感
使学生充分感知10以内的数,初步建立数感
第二单元
比一比
2
多少长短高矮的比较
初步感知“多少长短高矮”的含义
学会比较物体多少长短高矮的方法
第三单元
1～5的认识与加减法
10
1—5的写法;比一比;加法;减法;0的认识与加减法
教学生写数字与初步建立数感、符号感
建立数感、符号感
第四单元
认识物体与图形
3
认识长方体、正方体、圆柱、球;认识长方形、正方形、三角形、圆
掌握图形特征,建立空间观念
掌握图形特征,建立空间观念
第五单元
分类
2
分类
确定分类标准,掌握分类方法
掌握分类方法
第六单元
6～10的认识与加减法
20
6与7;8与9;10;连加连减;加减混合
建立数感、符号感,掌握6—10的加减法
掌握6—10的加减法
第七单元
11～20各数的认识
4
11～20各数的认识
认识数位与计数单位,掌握数的组成
认识数位与计数单位,掌握数的组成
第八单元
认识钟表
2
认识钟表
会瞧整时与半时
掌握瞧整时与半时的方法
第九单元
20以内的进位加法
12
9加几;8、7、6加几;5、4、3、2加几
掌握20以内的进位加法
用加法与减法解决简单的问题
第十单元
总复习
4
第二册(一年级下)
小学数学基础知识框架结构表
小学数学基础知识框架结构表
小学数学基础知识框架结构表
单元
课时数
内容
重点
难点
第一单元
位置
4
上下、前后、左右、位置
初步感受上下、前后、左右的相对性并描述物体的相对位置
用上下、前后、左右描述物体的相对位置
第二单元
20以内的退位减法
13
20以内的退位减法
理解算理,并能够正确熟练地进行计算
用加法与减法解决简单的问题
第三单元
图形的拼组
3
图形的拼组
认识长方形、正方形、三角形与圆以及正方体的形状,通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,辨别与区分这些图形
辨别与区分这些图形
第四单元
100以内数认识
9
数数、数的组成;读数、写数;数的顺寻、比较大小;整十数加一位数及相应的减法
100以内数的读法与写法
数100以内数,特别就是数到几十九、下一个整十数应该数几十
第五单元
认识人民币
4
认识人民币、简单的计算
认识各种面值的人民币及简单计算
人民币的计算
第六单元
100以内的加法与减法(一)
15
整十数加减整十数;两位数加整十数与一位数;两位数减一位数与整十数
掌握100以内整十数加、减整十数与两位数加、减一位数与整十数的算理与计算方法
运用所学的知识解决生活中的简单问题
第七单元
认识时间
3
认识时间
使学生会读、写几时几分,知道1时=60分
掌握认识时间的方法
第八单元
找规律
4
图形与数学简单的排列规律
通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形与数学简单的排列规律
通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形与数学简单的排列规律
第九单元
统计
3
统计
使学生掌握简单的分类整理的统计方法
能瞧懂简单的统计图表
第十单元
总复习
5
第三册(二年级上)
小学数学基础知识框架结构表
小学数学基础知识框架结构表
小学数学基础知识框架结构表
单元
课时数
内容
重点
难点
第一单元
长度单位
4
长度单位
认识长度单位厘米与米,初步建立1厘米、1米的长度观念
估量物体长度
第二单元
100以内的加法与减法(二)
14
两位数加两位数;两位数减两位数;连加、连减与加减混合
两位数进位加法与退位减法笔算的计算过程及方法
能够用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题
第三单元
角的初步认识
2
角的初步认识
认识角与直角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角与直角
认识角与直角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角与直角
第四单元
表内乘法(一)
15
乘法的初步认识;2—6的乘法口诀
正确理解乘法的含义,知道乘法与加法的联系;正确读写乘法算式
理解乘法的含义
第五单元
观察物体
4
观察物体
辩认不同位置的简单物体的形状;认识轴对称与镜面对称
在方格纸上画对称图形
第六单元
表内乘法(