1 / 21
文档名称:

《红楼梦》按回目简答题汇编44453.doc

格式:doc   页数:21页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《红楼梦》按回目简答题汇编44453.doc

上传人:1875892**** 2016/7/12 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

《红楼梦》按回目简答题汇编44453.doc

文档介绍

文档介绍:高三语文复****材料育星教育网——中学语文资源站( )资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 1 《红楼梦》简答题汇编第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀 1 、在《红楼梦》第一回中,有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿英莲,曾含了四句词道:“惯养娇生笑你痴,凌花空对雪澌澌。好防佳节元宵后,便是烟消火灭时”。此诗后两句在文中所指何事? 答:指的是在元宵佳节时霍启抱着英莲出去赏灯,将英莲丢失,在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时,祸不单行,葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火,祸及甄家,将甄家烧成一片瓦砾,所以说在元宵之后,甄家便家破人亡,烟消火灭了。 2 、在《红楼梦》第一回中,贾雨村住在甄士隐家,甄家的丫环娇杏曾无意回头看了两次, 在此曹雪芹为后文埋下了什么伏笔? 答:贾雨村看见娇杏回头看了他两次,贾雨村以为她对自己有意,在贾雨村升为知府后,便去娇杏为妾,不久贾雨村正室死去,娇杏便被扶正,并为贾雨村生下了一个儿子,从此便成为人上人,所以后文有“偶因一着错,便为人上人”的说法。第三回贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都 1 、冷子兴演说荣国府,说王夫人生下一位公子,一落胎胞,嘴里便衔下一块五彩晶莹的美玉,说说此玉的来历? 答:此玉是女娲补天时,剩下的最后一块石头,历经日月有了灵性,想下界历练一番,因此幻化为美玉伴随宝玉降于人间。 2 、贾雨村被革职,后来凭借什么关系又官复原职了? 答:贾雨村在林府做黛玉的老师,黛玉的母亲去世,外婆家来接她,林如海给贾雨村写了一封推荐信,借着贾府的关系官复原职。 3 、黛玉进贾府,看到贾府处处与其他家不同,因此“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路”。反映了黛玉什么心理? 答:反映了她寄人篱下,心地孤傲,小心谨慎的心理。 4、宝黛初次见面, 黛玉一见便大吃一惊, 心下想道:“好生奇怪, 倒像在哪里见过一般, 何等眼熟到如此”, 宝玉也说: “这个妹妹我见过”,这和前文的哪个神话有关联? 答:神瑛侍者曾灌溉过一棵绛珠仙草,此仙草幻化成形, 承诺要用一生的眼泪还他的灌溉之恩,这两个人都下界历练, 因此两个人感到熟悉。第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案 1、联系《红楼梦》中门子拿给贾雨村的“护官符”, 试做简要分析当时的社会现实。答案:从“护官符”中我们可以看出贾史王薛四大家族尊贵、豪富、奢侈,从而反映了当时宫廷及***的***,封建贵族阶级及其家庭的腐朽的黑暗的社会现实。 2 、根据贾雨村在英莲一案中的表现,简要分析他的性格特点。答案:通过英莲一案的审理过程可以看出贾雨村的虚伪、圆滑、世故、徇私枉法的性格特点。第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦 1、《红楼梦》第五回有判词:“可叹停机德, 堪怜咏絮才。玉带林中挂, 金簪雪里埋。”“, 请问该判词暗示了《红楼梦》中哪两个人物的命运?请对判词加以具体解释。答:①暗示了薛宝钗、林黛玉的命运。②“可叹停机德”、“金簪雪里埋”,指薛宝钗,“金簪”喻“宝钗”,“雪”,谐音“薛”,句意暗寓其结局之冷落与凄苦。“堪怜咏絮才”、“玉带林中挂”,指林黛玉,“玉带林中挂”,前三字倒读谐“林黛玉”三字,又暗示贾宝玉对林黛玉的牵挂。 2、《红楼梦》第五回有判词:“欲洁何曾洁, 云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。”请问该判词暗示了《红楼梦》中哪两个人物的命运?请对判词加以具体解释。答:①暗示了妙玉的命运。②洁,既指清洁,亦指佛教所说的净。佛教宣扬现实世界是污秽的,惟有佛国才算“净土”, 所以佛教又称净教。妙玉有“洁癖”,又身在佛门,故云“欲洁”。“金玉质”,喻妙玉“出身不凡,心性高洁”,但“终陷淖泥中”。 3 、请写出《红楼梦》中金陵十二钗( 正册)中的人物姓名。答: 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨和秦可卿第六回贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府请简析刘姥姥在本回的作用。刘姥姥是写得极为生动的一个人, 作者很少直接刻画刘姥姥的心理, 却通过语言和动作的细节描写把刘姥姥矛盾、战战兢兢的心理表达得一览无余。比如在门口问路时的一系列动作,尤其是一个“蹭”字,功力深厚,绝对没有别的字可以代替。另外,作者故意把刘姥姥写得十二分的难堪,为的是存托府中人的作威作福,想想后来个人的结局,善恶分明,心中几分苦笑。刘姥姥在堂屋里等凤姐的时候, “屏声侧耳默候”、“只听”、“又见”、“听得”、“半日鸦雀不闻之后,忽见”, 写得诡秘之极,可想象刘姥姥此时是何等的心惊肉跳,度日如年,备受煎熬。又写刘姥姥时刻不忘教训板儿,推板儿,可见刘姥姥无一刻不紧张,教板儿一面固然是怕板儿做错事,是姥姥、自己的一个掩饰紧张和求得片刻解脱的法子。到后来,写出姥姥还饿着肚子,再看前面“碗盘森列,仍是满满的鱼肉在内,不过略动了几样”,而“板儿一见了,便吵着要肉吃”, 真是