文档介绍：初中政治听课个人心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。《初中政治听课个人心得体会》由心得体会栏目精选整理而成，我汇集9篇优质心得体会范文，也整理了关于政治建设个人心得体会相关的专题供您参考和写作帮助！
通过初中政治听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术。以下是我要与大家分享的初中政治听课心得体会范文，供大家参考！
初中政治听课心得体会范文（一） 清华大学附中心理咨询中心陈纪英主任的讲课给了我很深的启示和反思，我很钦佩她敏锐理性的思维，博学多才的专业知识，真想拜她为师，跟她好好学一学，因为心理常识正好是我们初中政治教师的专业课。
我们很需要在这方面得到提高，达到陈纪英老师的水平和能力，为全校师生的心理保健服务。
下面，我就从几个方面来谈谈我听课之后的体会。
一、教师是一个影响人一生的职业。教师只有以健康的心态做好自己的工作，才能对学生起到积极的影响作用，所以，我作为一个教师要调整好自己的心态，达到对现实有良好有适应能力;了解自己，有比较明确的自我意识;善于与人相处，建立良好的人际关系;情绪乐观、自尊、自制;统一协调自己的行为;乐于学****与工作这些教师心理健康的基本标准，才能以最好的自我投入到工作中去，教好书，育好人。这也是我今后不断努力的方向。
二、“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，作为教师，一定要爱每一个学生，善待每一个学生，对学生说话、做事之前要稍微过一下脑子，当同学的面要多表扬学生，背后无人时再批评学生，多透过表面去细心地了解学生背后成长的故事，要树同情心，做真诚人，带微笑脸，说赞美话，有宽容心，只有这样，学生才愿意与教师交流，说心里话，才会更理解、信任老师，才能更好的接受教师的教育与指导，真正达到教学相长的境界。
三、教师与学生关系应该是这样的一个顺序关系：从热爱学生→教育学生→管理学生→学生自己管理自己→学生不断成长、进步，而不应该是管学生→教学生→爱学生。这一点对我触动很大。我觉得只有先爱学生了，才能使学生乐学，教师乐教，然后管理学生就比较得心应手，适合学生的需要。这样，在管理学生的过程中，又教会了让学生自己管理好自己，使自己不断成长、进步。作为教师，只有把这个关系理顺了，弄明白了，才能对做好自己的工作起到事半功倍的效果，使师生关系和谐统一。
四、教师要正确处理好与学生家长的关系。要真诚的对待每一位学生家长，尊重他们，与他们多沟通多交流，了解孩子情况，教给家长方法，真正的让家长感受到教师对他们孩子的关心和爱护，大家心往一处想，劲往一处使。这样，家校紧密配合，孩子才能更好的健康成长。同时，教师在家长面前，在社会上也给自己逐渐创立了名牌，树立了好的口碑，对自己今后的工作也打下了更坚实的基础，而这对一个学校创名牌的工作则意义更为深远。
以上就是我听课之后感触最深的四个方面，我决心就从这四个方面入手，努力做好自己今后的教书育人工作。
2对自己讲课的反思
我这次讲课的课题是“人类面临严重的环境问题”，我想通过这节课的学****使学生了解环境问题的表现及危害，引起学生对造成一切环境问题的根源—不适当的人类活动的忧思和痛心，增强学生的环保意识，使学生能够正确对待环境问题，愿意积极投入到环保的行动中去，实现情感从热爱学校、热爱家乡、热爱祖国到热爱人类共有的家园—地球的升华，并想办法、谈措施去拯救地球，保护环境
我这堂课重在体现对学生情感、态度和价值观的教育，这是素质教育对思想政治教育课的基本要求，为此，我精心设计了这堂课的教学环节。
一、专门用一节课和双休日的时间，让全体学生发扬团结合作的精神，开展一项社会调查活动，去观察、寻找周围的环境问题，搜集一些关于环境问题的资料、图片或者实物、照片都可以，学生的热情很高，积极做了很好的准备。
二、通过创设学生熟悉的情境：巴音布鲁克草原的自然环境和库尔勒市的人文环境导入新课，激发学生了解环境、认识环境的兴趣。
三、本着以学生为主体、以教师为主导的原则，让学生先展示自己搜集到的各种有关环境问题的资料，再谈谈自己的看法，然后由教师再引导、归类、分析，再让学生自己得出结论，谈看法、想办法，体现师生交流互动，生生交流互动，关注学生情感，鼓励学生自主的学****培养学生的自信心，培养学生动口、动手能力，组织能力、自主学****与互相合作能力、分析问题、归纳问题的能力。
因此，我的教案设计分了四个阶段，九个栏目的内容。我认为我的设计体现了教改新理念，教学效果也比较好。