文档介绍:2020疫情期间老师线上教学总结反思
此刻,只听得见时钟的滴答声,却不知道现在是几点 钟
2020年,如同往昔,万万亿中国人民,赶着春运大潮, 期待着万家团圆。然而,春节的热闹还没来得及登台上演, 关于疫情的种种信息如潮水般推涌到每个人眼前,真真假 假,那些可怖的数字犹如一记记重拳捶打在每个中华儿女 的心窝上。至此,耄耋老人连同顽童稚子皆知一一山河有 恙,家国不幸!
科学施救的医届科研人员,磨血救人的白衣天使,守 望相助的同胞省市、海外华侨,冲锋陷阵的党员、基层干 部,百劳不辞的一线普通工作人员,“山川异域,风月同 天。"的人类命运共同体中的友好各国 我与亿万同 胞感动着、期盼着、振奋着
做最坏的打算,才配最好的结果。倾国之力,救人性 命!我为我的国骄傲至极!
举国之力,我们共同抗疫!此疫,算我们师生一份!
停课不停学,育人之所无在乎校园之内还是网络之上。
虽然作为老师的我们离“主播"甚远,网络授课的技 术和经验都不足,但就如同这次阻击疫情一般,又有多少 人对新型冠状病毒是熟悉的呢?
考虑到乡村学生家中网络配置和电子设备使用情况, 我最终选择了同学们最熟悉、使用也最为方便的微信进行 授课。最初的一周,我和同学们都在适应着,有喜也有忧! 喜得是同学们逐渐适应了这种授课的方式和节奏,在网络 这层大幕的“遮掩”下,平时害羞的同学也活跃了不少; 忧的是我对网络授课时间的把控不当,有时会出现讲不完 既定知识,或是讲的太快讲不透、太慢嫌啰嗦等问题,总 结得来,最主要的原因还是我见不到同学们,心里有些不 放心。
随着网课时间的推移,我们师生间的默契更多了,朗 读、背诵、书写、练习 我们师生配合地越来越合拍。 这其中,虽然有上课退到的、上课搞个怪的、网络卡顿的、 作业没及时交的,但是通过电话、微信和家长、学生及时 去沟通,都或快或慢地得到了解决。此时,家长、老师和 学生,我们始终还是一个战壕里的亲密战友!
关于备课,自不必说,老师的分内之事!而网上作业是 我面对的新挑战,最初我是检查一份,接着结合语音和书 写纠正一份,可是三个年级的学生,书写和诵读的作业加 起来就要200多份,检查起来还是要花费一些气力和时间 的。再后来,我会列好名单,逐一写出