文档介绍：佛教哲学
佛教与人生——佛教思想及其当代意义
“佛”觉悟宇宙人生真理的先觉者
一、佛法、佛学、佛教
二、佛教的形成与基本教义
三、佛学的性质与方法论特征
四、提升人生境界，构建和谐社会
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佛教哲学
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
王雷泉简介
复旦大学哲学系教授、博士生导师
复旦大学宗教研究所所长
上海宗教学会副会长、中国宗教学会理事
1952年出生于上海。1978年春考入复旦大学哲学系，
1984年留校任教，担任宗教学原理、佛教哲学史、
佛学原著选读、中国佛教史专题、禅学研究等课程。
研究方向：
主要著作：《摩诃止观释译》、《中国文化辞典·宗教编》、《中汇诠》、《中国学术名著提要·宗教卷》、《禅与西方思想》、《二十世纪中国社会科学》宗教卷。
个人研究风格：不尚空谈，不作违心之论，力图以史料和事实表达对中国佛教的反省与前瞻。
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一、佛法、佛学、佛教
佛教，是一种智慧的宗教。佛（Buddha），即觉悟的意思。
佛将自己所证悟的法进行言说，并通过佛弟子们传承﹑弘扬，即是佛法。
对佛法的学习和实践，就是佛学。
在社会中结成一定组织形式，修行并推广佛法，就是佛教，即包括经典、仪式、习惯、教团组织等广义上的宗教。
按上述说法，佛教不仅是一种解释宇宙人生的知识体系，也是一种改造宇宙人生的实践力量。
陈兵：《佛陀的智慧》，上海古籍出版社，2006
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二、佛教的形成和基本教义
社会背景与时代思想
佛教是宗教发展史上最早取得世界性形态的宗教。
佛教据传是在公元前六至五世纪(约565-485)，由印度迦毗罗卫国王子悉达多·乔答摩创立。
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佛陀的出家、修道与传教
佛陀二十九岁出家，三十五岁成道，之后传教四十五年，创立佛教僧团和僧伽制度。佛陀逝世后，弟子们因对他的遗教产生歧义，逐渐分裂成二十(一说十八)部派。
创始人逝世后，将其本人神化而在教义上产生分歧，几乎是世界各大宗教的通则。
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缘起性空的哲学基础
悲智双运的实践品格
超凡脱俗的人生境界
放下、随缘、自在
诸恶莫作，众善奉行。
自净其意，是诸佛教。
真理是简单的
（三岁孩童说得，八十老翁行不得）
一个中心
成佛作祖
二个基本点
缘起论、业力论
三项基本原则（三法印）
诸行无常
诸法无我
涅槃寂静
四条教义总纲（四谛）
苦、集、灭、道
佛教的基本教义
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（一）缘起论
（二）业力轮回说
（三）三法印
（四）四谛说诸法因缘生，诸法因缘灭，我佛大比丘，常作如是说。
（法身舍利偈）

此有故彼有，此无则彼无；此生则彼生，此灭则彼灭。
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