文档介绍:佛教哲学
佛教与人生——佛教思想及其当代意义
“佛”觉悟宇宙人生真理的先觉者
一、佛法、佛学、佛教
二、佛教的形成与基本教义
三、佛学的性质与方法论特征
四、提升人生境界,构建和谐社会
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佛教哲学
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
王雷泉简介
复旦大学哲学系教授、博士生导师
复旦大学宗教研究所所长
上海宗教学会副会长、中国宗教学会理事
1952年出生于上海。1978年春考入复旦大学哲学系,
1984年留校任教,担任宗教学原理、佛教哲学史、
佛学原著选读、中国佛教史专题、禅学研究等课程。
研究方向:
主要著作:《摩诃止观释译》、《中国文化辞典·宗教编》、《中汇诠》、《中国学术名著提要·宗教卷》、《禅与西方思想》、《二十世纪中国社会科学》宗教卷。
个人研究风格:不尚空谈,不作违心之论,力图以史料和事实表达对中国佛教的反省与前瞻。
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一、佛法、佛学、佛教
佛教,是一种智慧的宗教。佛(Buddha),即觉悟的意思。
佛将自己所证悟的法进行言说,并通过佛弟子们传承﹑弘扬,即是佛法。
对佛法的学习和实践,就是佛学。
在社会中结成一定组织形式,修行并推广佛法,就是佛教,即包括经典、仪式、习惯、教团组织等广义上的宗教。
按上述说法,佛教不仅是一种解释宇宙人生的知识体系,也是一种改造宇宙人生的实践力量。
陈兵:《佛陀的智慧》,上海古籍出版社,2006
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二、佛教的形成和基本教义
社会背景与时代思想
佛教是宗教发展史上最早取得世界性形态的宗教。
佛教据传是在公元前六至五世纪(约565-485),由印度迦毗罗卫国王子悉达多·乔答摩创立。
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佛陀的出家、修道与传教
佛陀二十九岁出家,三十五岁成道,之后传教四十五年,创立佛教僧团和僧伽制度。佛陀逝世后,弟子们因对他的遗教产生歧义,逐渐分裂成二十(一说十八)部派。
创始人逝世后,将其本人神化而在教义上产生分歧,几乎是世界各大宗教的通则。
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缘起性空的哲学基础
悲智双运的实践品格
超凡脱俗的人生境界
放下、随缘、自在
诸恶莫作,众善奉行。
自净其意,是诸佛教。
真理是简单的
(三岁孩童说得,八十老翁行不得)
一个中心
成佛作祖
二个基本点
缘起论、业力论
三项基本原则(三法印)
诸行无常
诸法无我
涅槃寂静
四条教义总纲(四谛)
苦、集、灭、道
佛教的基本教义
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(一)缘起论
(二)业力轮回说
(三)三法印
(四)四谛说诸法因缘生,诸法因缘灭,我佛大比丘,常作如是说。
(法身舍利偈)
此有故彼有,此无则彼无;此生则彼生,此灭则彼灭。
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