文档介绍：小学毕业学生自我素质评价篇一
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小学毕业学生自我素质评价篇一
我思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学****有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学****自主能力有较大提高，但我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!
我的学****比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，我常常忍让。我发现没有，只要努力一下，我的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，我就可以得出令人满意的答案，努力吧，我是一个聪明的学生!
我是一个可爱的小女孩，尊敬我，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学****上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练****希望我以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急!
我是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学****上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，我希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩!
我是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴我，能协助我管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学****认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练****情况良好，学****成绩优秀，我希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练****做一个相信自己的诚实孩子。 我性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学****认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学****自主能力有较大提高，愿我勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰!
小学毕业学生自我素质评价篇二
我在这六年的小学生活里很少让老师操心，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学****勤奋，积极向上，喜欢看书，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
我是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬我，喜欢帮助我做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学****进步明显，能吃苦耐劳，课堂练****完成情况较好，希望我继续努力，更认真地对待学****做一名优秀学生。 学****如驾车登山，不进则退，聪明的我之所以在学****上不象我们希望的那样，是因为我还缺乏主动性，只有鼓足学****的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
学****之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
短暂小学就要离去，，小学让我懂得了学****的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学****进步的不是很快，但我知道学****是终生要奋斗的事，，，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，，我要感谢我父母，是他们