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时货币的职能和纸币学习教案.pptx

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时货币的职能和纸币学习教案.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
1
时货币(huòbì)的职能和纸币
第一页,共33页。
三、 货币的基本(jīběn)职能
货币(huòbì)的职能:
货币在人们经济生活(shēnghuó)中所起的作用。
决 定
现 体
?
1、货币的两种基本职能:
价值尺度
流通手段
含义、形成原因、价值与价格、表现形式
含义、商品流通及其公式;表现形式
货币的本质
(一般等价物)
货币的职能
(作用 用途)
第1页/共33页
第二页,共33页。
下面的数量(shùliàng)单位表示什么?
它们体现(tǐxiàn)了货币的什么职能?
一辆380元
每台12500元
讨论回答
第2页/共33页
第三页,共33页。
货币(huòbì)的价值尺度职能
(shén me)是价值尺度?
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能.
:是商品。
(shén me)是价格?
通过一定数量的货币表现出来的商品价值.
:价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币.
第3页/共33页
第四页,共33页。
思考回答
请思考货币发挥了什么作用?
买卖
相互衔接(xiánjiē)
流通手段
卖 布
买衣服

第4页/共33页
第五页,共33页。
货币的流通手段职能(zhínéng)
定义:货币充当商品交换媒介的职能(zhínéng)叫流通手段。
商品流通
以货币为媒介的商品交换(shānɡ pǐn jiāo huàn),叫商品流通。
物物交换与商品流通的区别
公式:W—W
特点:买卖同时(tóngshí)同地进行
公式:W—G—W
特点:买卖可异时异地进行
注意:
“流通手段”强调货币职能; “商品流通”强调交换形式
第5页/共33页
第六页,共33页。
(1)这里的货币发挥了什么作用? (2)此时的货币有何特点? (3)为了将商品卖出去,生产者应怎么办? (4)“惊险跳跃(tiàoyuè)”指流通中哪个阶段?
商品(shāngpǐn)---货币(交换媒介)---商品(shāngpǐn)
商品流通(shāngpǐnliútōng)含义
第6页/共33页
第七页,共33页。
注意:货币执行(zhíxíng)流通手段职能时,只能用现实的货币,不能用观念上的货币。

货币能够与一切商品(shāngpǐn)相交换,表现其他一切商品(shāngpǐn)的价值。那么,是不是意味着流通中的货币越多越好呢?
提示: 商品流通中实际(shíjì)需要的货币量是受货币流通规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。
流通中所需要的金属货币量
=
商品价格总额
货币流通次数
=
待售商品数量
×
商品价格水平
货币流通次数
第7页/共33页
第八页,共33页。
2、货币的其他(qítā)职能(只做了解不做要求)
贮藏手段(金银条块)
支付手段(赊账买卖)
世界货币 (金银;美元(měiyuán)、英镑等)
第8页/共33页
第九页,共33页。
①1台彩电标价3000元 ②企业财务向工人发工资 ③张三用10元钱在市场上买了1只鸡 ④李四到银行取回1万元存款的利息 ⑤王五的奶奶临终时把藏了多年的10块银圆留给王五 ⑥《马关条约》规定(guīdìng),清政府向日本赔偿军费2亿两白银
价值尺度(jià zhí chǐ dù)
支付(zhīfù)手段
流通手段
支付手段
贮藏手段
世界货币
第9页/共33页
第十页,共33页。

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