校园情绪的心理学分析学习教案.pptx

文档介绍：校园(xiàoyuán)情绪的心理学分析
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本讲主要(zhǔyào)内容
情绪情感概论
学生情绪的发展特点
学校中常见(chánɡ jiàn)的情绪问题及疏导
教师的情绪状况
教师情绪调节的方法
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一、情绪情感(qínggǎn)概论
（一）情绪情感
1 概念
情绪和情感是人对客观事物是否满足(mǎnzú)个体
需要而产生的主观体验。
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2 情绪情感的构成(gòuchéng)包括：
主观体验
生理唤醒
外部行为
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3 情绪情感(qínggǎn)的种类
情绪的种类
—— 几种(jǐ zhǒnɡ)原始的情绪
快乐
愤怒
恐惧
悲哀
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喜：布什总统上班(shàng bān)第一天
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悲：“库尔克斯”号航母沉没(chénmò)之后
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愤怒的巴勒斯坦少年和哭泣(kūqì)的儿童
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—— 几种(jǐ zhǒnɡ)主要的情绪状态
（1）心境(xīnjìng)
（2）***
（3）应激
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心境：
指人比较平静(píngjìng)、微弱而持久的情绪状态。
心境不是关于某一事件的特定体验，它具
有广延、弥散的特点；它成为个体一种内心
世界的背景，每时每刻发生的心理事件都受
这一情绪背景的影响，使之产生与这一心境
相关的色调。
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