文档介绍：时间：2021年11月13日
学海无涯
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“认识自己生命的独特性，珍惜生命”主题班会设计方案
一、活动背景：
在本一学年来，我新接任了一个四年级的外地班级。随着孩子年龄的增长，外地孩子因缺乏家庭教育（家长每天过着早起晚归的生活，很少与自己的孩子能有多的沟通和交流），孩子出现的问题越来越多，如小偷小摸行为，余不及时回家，在哪儿游荡够了才想起回家前段时间，更有甚者，一个孩子因沉迷网络，离家出走，几日夜不回家，几经周折，才在一家网吧找到这个孩子。孩子不知道以上种种行为是对生命的不负责，在白白地糟蹋生命。看来，召开一个珍爱生生命的主题班会已近在眉捷了。
二、活动目标：
1、通过本次班队活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
2、让学生在活动中感悟生命是宝贵的、生命是美好的，同时生命也是顽强和伟大的，所以我们要珍爱生命，憧憬未来，让生活更加美好。
三、活动准备：
1、挑选及培训班会主持人。
2、让孩子向父母了解自己出生史，以及因自己的存在给家庭带来的影响。
3、让孩子收集一些有关人生、生命方面的名言、格言；收集一些让我们感动的热爱生命的故事。
时间：2021年11月13日
学海无涯
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四、活动过程：
（一）活动前热身：谜语
主持人：大家好。在活动之前，请大家猜一猜这个谜语：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
全班：应该是生命。
主持人：对。生命，这就是生命。人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？
全班：父母，我们的父母。
主持人：是的，父母给予我们生命，没有他们就没有我们。下面我宣布"认识自己生命的独特性，珍惜生命'主题班队活动现在开始。
（二）感悟生命
1、主持人：同学们，我们的父母给予我们生命时，我们也就开始了我们自己独一无二的生活，下面谁来说说你们的出生史或者因为你的存在，给家庭带来的影响。
同学们畅谈自己的生命和事迹。
2、主持人：同学们，听了这么多同学的生命成长史，我相信大家一定感觉到，我们的每一个举动都会影响着我们家，我们哭，家人们会跟着我们哭；我们笑，家人们会跟着我们笑；我们犯错，家人们比我们还着急；我们受到欺负，家人们会为我们挺身而出，等等，我们的生命已不是我们一个人了，我们影响着整个家。
3、为了让我们更加认识到我们的重要性，我们来看看几段采访（播放：家长的采访谈话：内容是你的孩子在你们心目中的地位是怎样的？）
时间：2021年11月13日
学海无涯
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学生观看。
4、主持人：感谢我们的父母，感谢他们让我们看到这个世界，感谢他们把我们辛苦养大，还给我们一个温暖的家。我们在父母的养育中一天天成熟，在老师悉心的哺育下健康成长。
我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。我们应该拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的诗朗诵《感谢有你》
5、小结
（1）互动活动：听了朗诵后，说说身边最让你感动的事（请几位学生讲述）
（2）小结发言。
主持人：每个人都只拥有一