文档介绍：五年级下册数学一课一练—一、观察物体（三）
一、单选题。
（   ）原理
A。 平移                           B. 对称                                         C。 旋转
２．花朵是通过花瓣（    ）得到的
A． 平移                                         B. 旋转                                         C． 对称
3。这个图形运用了( ）原理
A。 平移                                         B. 对称                                         Ｃ。 旋转
（   ）
Ａ。 平移                                         B． 旋转                                         C． 对称
°以后的图形是（  ) ﻫ
A． B. C。 D。 
二、判断题。
６。角的边越长，角就越大。
７。钝角就是比直角大的角。
8．设计下面这个图案用到了旋转原理
，时针和分针成直角。
三、填空题.
,需要用到__＿＿____原理
.
13．下图是通过_＿＿_＿＿__得到的
14。由_＿＿_____、__＿_____和＿_＿__＿__组成
15。当钟表是两点时，时针与分针构成的是_＿______角。
16。下面的剪纸用到了__＿_＿＿__原理。ﻫ
１7．仔细看图填一填。ﻫ小鱼向＿__＿___＿平移__＿___＿_格。小船先向___＿__＿＿平移___＿__＿＿格，ﻫ再向___＿＿___平移__＿____＿格,最后向___＿____平移___＿___＿格。
四、作图题。
19。按下面的要求设计一个徽标。ﻫ①给徽标起一个名字.②③可以全部或部分是轴对称图形。
２0．在方格纸上画出图形Ｂ和图形C．图形A向下平移4个方格，再向右平移６个方格，°得到图形Ｃ.
,使它成为一个轴对称图形。ﻫ
五、解答题。
23．把下面长6米，宽4米的长方形分成两个长方形
24。请你用一个三角形为初始图形，设计一幅图案
２5．用你学过的图形设计一副漂亮的图案
2６．用自己的话说说这幅图案是怎么设计出来的
，设计一幅图案
答案解析部分
一、单选题
1。【答案】Ｂ
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】这个剪纸两边相等,说明运用了对称原理 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
2。【答案】B
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】花瓣沿着中心的旋转 【分析】考察了图案的设计
3。【答案】C
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】用了旋转原理 【分析】考察了图案的设计
4。【答案】C
【考点】运用平移、对称和旋转设计图案
【解析】【解答】大门的设计用到了对称的原理 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
５。【答案】A
【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数
【解析】【解答】解根据旋转的定义可得，将翻转后的图形按逆时针方向旋转9０°得到的图形是：故选:【分析】紧扣图形翻转和旋转的定义,将这个图形分别推理变形,即可得出答案，进行选择．此题考查了利用翻转和旋转的定义将简单图形进行变形的方法。
二、判断题
6。【答案】错误
【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数
【解析】【解答】角的边越长,角不一定越大。 【分析】角的边长度和角的大小没关系。本题考查旋转与角。
7.【答案】错误 [来源：ＺXXK]
【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数 ［来源:ZXXK］
【解析】【解答】钝角是大于直角小于平角的角. 【分析】比直角大的不一定是钝角,还有平角，。
8。【答案】正确
【考点】