文档介绍：玉溪五中，中考上线
篇一：玉溪五中减轻学生负担全面提高教育质量的实施办 法
玉溪五中减轻学生负担全面提高教育质量的实施办法为 搞好“减负”工作，努力抓出实效，结合学校实际，制定本实 施办法。
一、明确责任主体，加强对“减负”工作的指导和督查
1、 建立领导小组，明确责任主体。
组长：王少林（校长）
副组长：张海燕（副校长）、胡志刚（教务主任）、白印昌
（教务副主任）、汪波（教科室主任）
成 员：何斌（政教主任）、刘爱华（团支部书记）、各教 研组长、班主任、备课组长。
校长为第一责任人；分管教学的副校长、教务主任、教务 副主任为具体责任人；各位任课教师为行为责任人，具体落 实“减负”工作。将“减负”工作纳入绩效考核和师德建设考 核，与评先推优挂钩。
2、
加大宣传力度，主动接受社会各界的监督，搞好“减负” 工作的督查。
在校内党务、校务公开栏公示“减负”实施办法，采 取多种形式进行宣传。
向师生、家长、社会宣传“减负”政策。
设立监督电话：1575803953
设立“校长”信箱。
各班家长委员会代表为督查员。
由校务监督委员会具体负责监督工作。
3、“减负”工作于2015年9月1日正式启动。
二、统一思想，明确任务
1、 全面减轻中小学生负担，是全面贯彻党的教育方针， 让学生快乐学****健康成长的根本要求，是促进教育公平的 本质要求，是教育部门依法履职、依法治校的基本职责，是 解决好当前基础教育一系列重点、难点和热点问题的有效措 施。
2、 全面减轻中小学生负担的根本任务是：明理、明治、 明成。
3、 全面减轻中小学生负担的基本方法是：区域统一、内 外结合、整体推进、全面治理、教育内外部相结合，学校与 社会、家庭相结合、教师与学生相结合。
4、 全面减轻中小学生负担的主要目标是：在全校范围内 实行严格的工作制度，坚决遏制并逐步消除阻碍中小学生快
乐学****健康成长的学****负担、心理负担和经济负担，并在 年内取得明显的阶段性成果。
5、坚决建议纠正上级以学生考分和学校升学率为唯一标 准评价学校办学水平或给学校排名次。
三、 研究措施，提高质量
1、 减轻学生负担与转变教师认识的关系。减负工作是一 项严肃、认真的工作，它关系到青少年的健康成长和对学****意识行为的养成，各位教师要把工作目标、工作要求放在心 上，落实在行动上，不能麻痹大意、马虎应付。违反者经查 实的，要按有关规定进行处理。
2、 减负与统筹全局工作的关系。减负与学校常规工作不 冲突，减负不是放松学校管理，而是通过学文件、抓落实， 更好地提高学校管理
水平。
3、 减负与提高教学质量的关系。减负不是不要质量、不 是减质量要求，要做到减负不减质量。
4、 经学校研究决定，初三年级停上晚自****以减轻毕业 班学生的学****负担。
5、 初一、初二生物、地理、信息技术、历史、思想品德、 音乐、美术、体育严格要求不得布置家庭作业，一切练****和 作业在课堂完成，以此减轻学生的学业负担。
四、 认真督査，严格问责
1、职能部门要认真督查，各位教师要自觉遵守各项要求,
将“减负”工作落实在教育教学行动中。
2、如有违反，一经查实，按有关规定处理，并取消评先 推优和晋级资格。
玉溪第五中学
篇二：玉溪五中2013初二物理期中考答题卷
玉溪五中2013-2014学年上学期期中检测八年级物理答 题卷（本卷共四大题，共27小题；考试时间100分钟，满 分100分）
一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分）1 4 7
2 5 83 6
二、填空题（共11小题，每小题2分，共22分）
9 、 、
o 10 、
11
12
14
16
17
18
19
三、实验、探究题（共5小题，共35分）
20、（10 分）
（1 ） 、
(2 )
21、(2 分)
( 1 )
22、(5 分)
o
23、(13 分)
.
.
根据图像回答海波和石蜡在熔化过程中的特点：
海 波 ：
石 蜡
； o
(5 ) , °C o
24、(5 分)
b. ； c. o
III. o (4)
o
四、综合题(共3小题，共19分)
25、 (6 分)
26、 (6 分)
27、 (7 分)
篇三：玉溪五中2013初二物理期中考试卷
玉溪五中2013-2014学年上学期期中检测
八年级物理试题卷
(本卷共四大题，共X小题，共X页；考试时间100分 钟，满分100分)
注意事项：
1•本卷为试题卷，考生必须在答题卷上解题作答，答案书 写在答题卷相应的位置，在试题卷、草稿纸上答题无效。2. 选择题用2B铅笔填