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社会心理学社会态学习教案.pptx

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社会心理学社会态学习教案.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
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社会心理学社会态
第一页,编辑于星期二:五点 三十三分。
本章主要内容
第一节 态度概述
第二节 态度与行为的一致性
第三节 偏见
第四节 态度的测评
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第二页,编辑于星期二:五点 三十三分。
在过去的半个多世纪里,很多学者从不同角度对态度下过定义,这些定义大概可以分为三种。第一种认为,态度主要是情感的表现,反映的是人们的一种好恶观。第二种认为,态度是情感和认知的统一。第三种定义则将态度视为由情感、认知和行为构成的综合体。现在理论界一般倾向于第三种定义,即将态度定义为人们对某一事物或观念所持有的正面或反面的认识上的评价、情感上的感受和行动上的倾向。
第一节 态度概述
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第三页,编辑于星期二:五点 三十三分。
一、态度的概念
1、定义:态度是指主体对社会存在(社会现象)所持有的一种具有一定结构的比较稳定的内在心理状态。
举例:对未婚同居的态度 对追星的态度 对网恋的态度等等
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第四页,编辑于星期二:五点 三十三分。
2、态度的特性:
①对象性:社会存在(自身、他人、事物等)
②社会性:不是天生的,是在后天的社会生活
中****得的
③结构性:基本构成要素,立体结构
④主观性:依赖于个体的主观经验
⑤内在性:内部的难以直接观察到,通过意见、
观点、看法、主张等表现出来。
⑥稳定性:在一定时间和一定程度上不发生改变
⑦动力性:不同态度引发人们不同的行为
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第五页,编辑于星期二:五点 三十三分。
二、态度的结构
1、态度的基本构成要素
认知成分
认知是指认识事物的过程。态度的形成,必须先有认知,才能确定人或事物的作用、意义、结果等。
情感成分
对一事物的态度,总是掺杂或多或少的感情色彩,并且感情往往比认知更重要。
意向成分
态度直接导致人的行为意向。
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第六页,编辑于星期二:五点 三十三分。
一般情况下,三者和谐一致 , 即认知→情感→行为倾向。
有时出现矛盾,此时,态度的稳定性降低,主体易出现心理困扰,往往表现为情感与行为的一致性.
如:明知包庇罪犯与法不容(认识),但亲情战胜法理(情感),包庇罪犯(行为倾向)
再如: 强迫症患者认识到自己的强迫行为没有必要(认识),但不做就心神不宁、走坐不安(情感)继续强迫行为(行为倾向)
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2、态度的立体结构
个体的态度通常不是一个孤立的单位,而是嵌套在一个包含多个其他态度的认知结构中,这态度体系叫态度的立体结构。
可能是垂直嵌套、水平嵌套或二者兼有
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(1)垂直结构
具体的、现实的态度往往受主体基本的、初始的信念所制约,与之构成了垂直的联系,这叫态度的垂直结构
如 :
人性是恶的 大部分人是好的
↓ ↓
防人之心不可无 乐意与人交往
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第九页,编辑于星期二:五点 三十三分。
(2)水平结构
个体的某一态度往往与两个或两个以上的不同类型的相关态度发生联系,形成的结构叫态度的水平结构,他们同属于同一层次 ,共同左右对客体的态度.
如:考研 ①就业难 ②想专业深造 ③留恋校园环境
不考研 ①想挣钱 ②考不上 ③先在社会上占据一席之地
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