文档介绍：杨梅山小学校园文明礼仪教育活动方案一、指导思想以新时期下“八荣八耻”为指导思想, 弘扬正确的社会主义荣辱观, 加强对师生的思想道德教育, 培养学生良好的文明礼仪, 改变陋****树立良好的校风, 建设优良的校园文化氛围。以人为本, 构建和谐校园。教育以学生为本, 办学以教师为本, 提高教师思想素质水平, 引导和促进全体学生全面发展、健康成长。以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导,以“文明礼仪伴我行”为主题, 以培养学生养成良好的文明礼仪****惯为目的, 遵循教育教学规律和学生身心发展规律, 全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园环境,为创建和谐文明校园作贡献。二、文明礼仪教育主要内容和本年度工作重点文明礼仪教育主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪, 以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。本年度文明礼仪教育的重点是, 校园内日常显而易见的“显性礼仪”,主要包括: 1 、礼貌用语。如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。 2 、体态语言。如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。 3 、仪容仪表。衣着朴素大方、整洁、美观;不染发, 男生不留长发,女生不戴首饰。 4 、日常行为。大型集会快、静、齐;不乱扔纸屑、果皮等杂物; 养成随手拾起废物的****惯; 上下楼梯声轻慢步靠右行; 楼内不吵、班级内不跑; 放学路队整齐, 过马路遵守交通规则等。三、实施礼仪教育的措施、方法和要求(一)加强领导,广泛宣传,营造氛围 1 、成立文明礼仪教育工作领导小组,把文明礼仪教育作为学校德育和创建文明校园、和谐校园的重要载体, 做到组织健全、措施得当、管理到位。组长:解道荣副组长:赵书周组员: 全体教师、学生 2 、及时召开全体教师参加的文明礼仪教育动员大会, 组织广大师生学****中小学文明礼仪教育指导纲要》, 开展讨论,深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班要在教室书写与礼仪有关的名言警句,并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地, 广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造教育氛围。(二)精心策划,认真组织,强化落实 1 、充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,利用《品德与生活》、《品德与社会》课, 向学生讲解文明礼仪知识, 其他课程要结合本学科特点,适时进行文明礼仪教育。 2、通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。根据《中小学生日常行为规范》, 引导学生从身边小事做起, 养成良好的行为****惯。 3 、广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路,用事实说话, 努力做到全员参与, 人人受益。各班除利用好课堂这块主阵地外, 还要建立礼仪活动小组, 结合社会主义荣辱观教育, 广泛开展文明礼仪教育活动。如: 主题班会、知识竞赛、征文、演讲、故事会、情景剧等。各班组织开展“四个一”活动, 即出一期专题板报; 讲一个感人的文明礼仪故事; 做一件讲文明礼貌的事; 写一篇文明礼仪教育体会文章。(三)利用社会资源开展文明礼仪教育 1 、充分利用社会资源开展文明礼仪教育。利用到校外基地实践活动,开展文明礼仪教育活动。 2 、通过家长会向家长宣传文明礼仪教育的内容及