文档介绍：会计学
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随时说声谢谢——培养孩子(hái zi)的感恩意识
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【案例(àn lì) 一】
妈妈一直都把好吃的东西省给虎子吃。 有一次在饭桌上，爸爸对虎子说：“你看妈妈多关心(guān〃xīn)你呀，这次把这只鸡大腿夹给妈妈吃吧！” 虎子却
说： “妈妈不爱吃鸡腿，妈妈喜欢吃菜。” 妈妈听了愣住了。爸爸在旁边问虎子：“那妈妈对你这么好，你总得向妈妈表示一下吧，你拿什么报答妈妈？” 虎子想了一下说：“妈妈对我好是应该的，谁叫她是大人？我奶奶对我妈妈那么好，可妈妈给奶奶家东西时总是抠抠索索的呢？”虎子的爸妈听到这话，脸一下子红到了耳根，不说话了。
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【案例(àn lì)讨论】
看完案例一，您有什么(shén me)感受呢？请各位家长畅所欲言。
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【类似(lèi sì)案例 】
一位妈妈给她的孩子买了饼干，孩子把饼干一把抓在手里，怎么也不肯(bù kěn)给妈妈尝一口，妈妈故意咬了一口孩子手里的饼干，结果孩子大发脾气，非要妈妈把饼干吐出来不可。孩子的做法确实令人深思。为什么现在有些孩子集万千宠爱于自己，却舍不得给别人付出一点点爱？
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【小结(xiǎojié):】
许多孩子在家里也是如此，对父母不知感恩。好菜好饭自己先吃，从不顾及他人，这些现象都告诉我们，如果再不对孩子进行感恩教育、爱心教育，我们的孩子将会成为没有教养(jiàoyǎng)的人。对孩子进行感恩教育，这是全世界共同的话题。
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【案例(àn lì) 二】
这是一位家长(jiāzhǎng)的自述：我家慧慧可勤快了。她在上一年级时，就开始自己做些力所能及的事情，睡前洗脚、洗袜子，把第二天要穿的衣服整齐地放在椅子上，等等。
随着年级的增高，她开始主动做家务。一次我们一起干完活后，我对她说：“慧慧，妈妈背疼得很，能不能帮我锤锤背？”她说好，就用小手锤起来。之后我说：“谢谢，你锤得让我很舒服，比爸爸锤得还好。”慧慧听到我的表扬很开心。过几天我又说：“慧慧，妈妈今天头晕，身体不舒服，你能不能扶妈妈到床上去？” 慧慧赶忙来扶我，问：“妈妈，你为什么不舒服？” “妈妈上班累的，每天忙里忙外，为你们做这做那，很累呀！你愿意让妈妈累倒吗？”慧慧马上说：“不，不要妈妈病倒。妈妈，以后我在家多干些家务，给你当个好帮手。” 我问她：“孩子，你想做什么事？” “擦桌子，摆碗筷。” 我说道：“慧慧越来越懂得体谅妈妈了，真成了家中的小主人了。”
慧慧说到做到，开始做家务活，现在慧慧已经上四年级了，能做好多家务活。看到孩子这样，我们家长(jiāzhǎng)心中充满了快乐，一家人的生活其乐融融。
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【比一比:】
自己(zìjǐ)的孩子与案例中的乖乖女“慧慧”相比，有哪些不足之处？
请家长讨论并发言
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【想一想:】
你从案例中慧慧的妈妈身上(shēn shɑng)，学到了什么？
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【小结(xiǎojié):】
从刚才家长们的发言中可以看出，我们的孩子(hái zi)多数在“感恩”这一思想和行为上的表现还不太理想，存在这样或那样不尽人意的地方。而我们也从慧慧妈身上学习到了孩子(hái zi)的感恩意识与家长的培养有很大关系。
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【追根(zhuīgēn)寻源:】
究竟是什么(shén me)原因导致孩子缺乏感恩意识呢？
1. 家长在日常生活中忽视了对孩子感恩(gǎn ēn)意识的培养。
2. 长期以来，我们对感恩(gǎn ēn)教育有所忽视。
3. 家长没有对孩子做出很好的示范。
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