一年级语文下学期工作总结.doc

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一年级语文下学期工作总结
一、抓勤学生的学********惯：
作为刚才进入一年级的小学生来说，如何能让他们在 40 分钟的讲堂上仔细地听讲，是特别重要的。所以，培育学生优异的学********br/>惯是我教课工作开始的要点。刚开学的二个礼拜里，我采纳编儿歌、口令等形式，将学生学********惯的培育融入情味之中，让学生在情味之中慢慢地养成优异的****惯。从坐直到站立，从写字到念书拿书，从保持正确的读写姿势到珍爱学惯用品，都需要老师不胜其烦地讲讲讲、谈谈说，经过一学期来的培育，我班学生都能养成优异的学********惯。
二、仔细备课。
三、抓勤学生的基础知识教课：
一年级作为学生走进学校的第一步，正如修建高楼大厦同样，一定要为学生的成长打下坚固的基础。本学期，我主要在着重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、念书、课外阅读等方面作了努力。
着重汉语拼音知识的掌握：
抓好写字训练。
写字教课是一年级语文教课工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的愿望。所以，在平常的教课工作中，我特别注意对学生写字的要求。第一，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更着重自己在讲堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，指引学生学会读帖、描红，既从技术方面要修业生，又从****惯方面的要修业生。特别是****惯方面的要求，如如何握笔，保持如何的写字姿势，这些常常简单忽视，而恰好正是这影响了学生的写字质量的提升，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以，在抓勤学生写好字的同时，我更着重学生有优异的写字****惯。
抓好念书训练。
如何让学生能从“阅读”变成“悦读”是一个要点。第一，调换学生念书的踊跃性是最为重要的，在讲堂上，我常常建立各种各种的念书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必定程度上激发了学生念书的兴趣 ; 其次，我着重在阅读教课的过程中，尽量引起学生能翻开想象的翅膀，读出自己的感觉出来。第三，着重自己的示范性。因为一年级的学生模拟性较强，所以在教课生读课文以前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。
四、存在的问题与不足：
1、对学困生的关注不够。固然本次期末考试学生成绩较好，但
是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期赐予他们更多的关注与帮助。
2、家长配合不够。说明我一家长的交流还不够，这将是我要仔细思虑的问题之一。
时间过得真快，转瞬间一学期的教课工作已靠近结尾，为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己特就这学期的工作小结以下：
一、思想工作方面俗语说： " 活到老，学到老 " ，自己向来在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会发
展的局势。经过阅读大批的道德涵养书本，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，提升自己素质。在抗 " 非典 " 期间，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
一、狠抓基础知识和技术
二、灵巧办理教课方法
依据新课程改革的精神，学生的学****要表现自主、研究、合作。所以我在教课中依据学生的学****状况灵巧调整课程内容，以修业生能尽