小班社会教案--孔融让梨.doc

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小班社会教案：孔融让梨
小班社会教案：孔融让梨
活动名称：社会：孔融让梨
活动目标：
1 、初步懂得与人相处应谦让的道理，初步学****遇到 问题要想办法解决问题。
2 、通过故事欣赏与实践，增强为他人着想的意识。
3 、体验谦让所带来的快乐。
活动准备：教本
活动过程：
一、提出问题，引起兴趣：有大小不一样的苹果， 要请你分给哥哥、妹妹和你自己，你应该怎么分？
二、引出故事题目并进行解释，讲一遍故事。
三、启发提问：
1 、故事题目是什么？讲了一件什么事？
2 、孔融为什么把最小的梨分给自己？他是怎么想的？
3 、你认为孔融这样做对吗？好在哪里？
四、指导幼儿观察教本，在听一遍故事，。重点帮 助幼儿理解孔融“上面让哥哥，下面让弟弟“，并学****其中对话。
五、引导幼儿思考、讨论：孔融才四岁，就知道这样让 梨，我们应该怎样谦让
讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让，什么时候 该谦让，设置情景，迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到 自己平时都是很以自我为中心的，但是在听了故事以后 自己要向孔融学****学****谦让，本次活动幼儿的发言讨 论都很积极。
设置情景，迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到 自己平时都是很以自我为中心的，如果请我分苹果，我 就拿大的。通过这次学****都愿意以后会把大的、好的分 其他的宝宝。