文档介绍：1 两学一做心得体会:警惕学****教育“跑冒滴漏”当前, 面向全体党员的“两学一做”学****教育已在全国各地陆续展开, 每一个党支部、每一名党员, 都应把“两学一做”作为重大政治任务,抓紧抓好抓到位,严防“跑冒滴漏”现象发生。不能“跑马观花”。高度重视学****善于进行学****是党的优良传统和政治优势。可部分党员干部在开展学****教育中, 抱着“年年都学****学与不学一个样,学多学少差不多”的心态, 以看了多少必学篇目、抄了多少读书笔记、听了多少党课讲座, 作为衡量学****效果的标准。看似有模有样, 实则是跑马观花看一看、浅尝辄止学一学, 入眼不入脑、入脑不入心, 对所学内容一知半解, 遇到问题也就无所适从。开展“两学一做”, 学****是一项“硬任务”。必须把党章党规和****总书记系列讲话精神作为学****的核心内容,端正态度、 2 用心研读, 要原原本本学、深刻理解精髓要义, 联系实际学、认真思考实践方法, 带着问题学、清楚明晰努力方向, 领导带头学、以上率下学透做实。不可“盲目冒进”。“两学一做”不是一次活动, 这既突出经常性教育的特质, 也彰显学以致用的本意。因此, 不能抱有“愈早完成规定动作、愈早鸣金收兵翻篇”的冒进心态,盲目跟进、忙乱应付,贪图“大而全”、玩花样百出的“虚招式”,热衷“假大空”、搞华而不实的“假把式”,只管程序步步到位, 却不顾客观实际、不分轻重缓急、不知重点难点, 眼睛只盯上级关注点不看自身问题, 只知“包装”不会整改, 只图虚名不求实绩, 使学****教育失去应有之义。必须将学与做统一起来, 把学的内容与做的要求相结合, 看清差距、找准方向、付诸行动,在学中做、增强实践本领,在做中学、深化理论认知, 力戒经验主义、避免冒进倾向, 形成“学—做—再学—再做”的良性循环, 以此检验学的效果、做的实效。不要“滴里搭拉”。抓而不紧,等于不抓;抓而不实,等于乱抓。不可否认, 在开展“两学一做”中, 有的党员干部存在抵触情绪,状态疲惫、工作拖沓,上级党组织盯一盯、下级党组织才动一动, 党支部书记抓一抓、支部党员才挪一挪, 导致工作停滞不前、规定动作缺项漏项, 如房檐滴水, 滴里搭拉却难连成一线水柱。抓学****教育, 必须“一根杆子插到底”“一个步子走到底”, 一环抓一环、层层抓落实, 防止紧 3 一阵松一阵、热一阵冷一阵。要认真对基层党组织、党员干部存在的苗头性、倾向性问题进行逐项排查、追根溯源,该纠正的及时纠正、需返工的决不放过, 扎实有序推进学****教育。不做“漏网之鱼”。“两学