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高中生物-遗传规律专题.doc

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选择题(共6小题,每题5分,共30分)
1. 基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B,b与b和B与b的分开,分别发生在
①精原细胞形成初级精母细胞
②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精细胞
④精细胞变形成为精子
A.①②③ﻩﻩB.③③②ﻩ
C.②②②ﻩﻩD.②③④
2. 长翅红眼雄果蝇与长翅白眼雌果蝇交配,产下一只性染色体组成为XXY的残翅白眼雄果蝇。检测得知,亲本所产生的次级性母细胞中染色体组成均正常。已知控制翅形、眼色的基因分别位于常染色体和X染色体上(A—长翅,a—残翅,B—红眼,b—白眼),在没有基因突变的情况下,亲代雌果蝇产生卵细胞参与受精作用,同时还产生了三个极体,下面表示三个极体染色体组成和基因分布的示意图中,正确的是
A.①②③ﻩ B.②②③
C.③③④ﻩﻩD.①②④
3. 血友病是伴性遗传病,致病基因为隐性基因(h)。一对夫妇有三个子女,其中男孩、女孩各有一个为血友病患者,这对夫妇的基因型是
Y
C.XhXh和XHYﻩ
4. 根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是
①四分体 ②姐妹染色单体 ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链 ④非同源染色体
A.②③ﻩB.① C.②④ﻩD.①③
5. 如图的系谱中,该遗传病最可能的遗传方式为




6. 如图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换



填空题(共20小空,每空3分,共60分)
7. 摩尔根以果蝇为遗传实验材料,验证、完善和发展了孟德尔定律。摩尔根科学思想的形成与下列实验有关。请分析回答摩尔根实验的相关问题。
(1)1910年5月,摩尔根的研究小组得到了一只白眼雄性突变果蝇。
实验一:让这只白眼雄果蝇与一只红眼雌性果蝇交配,F1果蝇都是红眼,让F1果蝇雌雄交配,F2果蝇中有2 470只红眼,782只白眼。
①摩尔根选用果蝇为遗传实验材料,因为果蝇具有繁殖周期短、子代数量多、
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____________
________等特性。
②实验一的结果说明果蝇的________性状是显性,并证明了孟德尔的________的正确性。
(2)摩尔根发现实验一中F2白眼果蝇全是雄性,由此,摩尔根提出:果蝇的眼色基因(R、r)只位于X染色体上,Y染色体上并没有其等位基因,进一步做了实验二:让F1红眼雌蝇与F2中白眼雄果蝇测交,结果F3出现雌雄蝇中的红、白眼均各占一半。
①果蝇的X染色体和Y染色体上的片段可以分为三个区段:X染色体上的非同源区段(Ⅰ)、Y染色体上的非同源区段(Ⅲ)和同源区段(Ⅱ),如右图。摩尔根假设果蝇的眼色基因(R、r)位于________区。
②根据摩尔根的假设,F2中果蝇的基因型和比例为__________________________