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上传人:dyx110 2016/7/14 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:人教新课标三年级品德与社会上册我们为什么要制定规则? 怎样制定规则? 我提议: 先男生后女生,每个课间轮流玩。 我不同意,女生比男生玩跳绳的人多,应该女生玩两个课间,男生玩一个课间。这个主意好。 那不好,应该以跳坏为准。 我想,咱们按组玩,五个小组, 每个小组玩一天。 我提议: 每人玩 5下。 大家要互相协商,符合大多数人的利益,得到大多数人的拥护和认可。怎样制定规则?要公平 我提议: 先男生后女生,每个课间轮流玩。 我不同意,女生比男生玩跳绳的人多,应该女生玩两个课间,男生玩一个课间。怎样制定规则? 要易于操作,切实可行。怎样制定规则? 要靠大家自觉遵守。“你输了,该你下场了! ”“再让我多打一会儿吧! ” 反正老师看不见。“别人都进去了,我也进。”“你输了,该你下场了! ”“再让我多打一会儿吧! ” 反正老师看不见。“别人都进去了,我也进。” 有些时候,我们明明知道规则要求,可是,没能自觉遵守,这是什么原因呢?