文档介绍：侯川中心小学义务教育学校标准化建设规划为贯彻落实《“白银市义务教育标准化学校”复核验收标准》精神, 切实做好我校义务教育学校标准化建设工作,促进学校教育均衡发展,提升义务教育质量, 全面实施素质教育, 在充分调研的基础上, 结合我校实际,特制定此规划: 一、指导思想坚持以党的十八大精神, 以科学发展观统领全局, 以办人民满意教育为宗旨, 提升义务教育质量, 实现义务教育均衡发展为目标。以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学效益为重点。结合强化教师队伍建设、深化课程改革、构建和谐校园、落实农村义务教育保障机制,集中时间、分步实施我校义务教育学校标准化建设工程,努力办好人民满意的教育。二、实施原则 1、坚持科学规划, 分步实施的原则。落实教育优先发展的战略地位, 结合校情,科学规划,分类推进。分步实施,全面推进实施素质教育。 2 、坚持统筹兼顾,协调发展的原则。坚持统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展, 关注薄弱学校和农村学校, 统筹教育协调发展, 努力促进教育均衡发展。 3 、坚持软硬件兼顾,全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件的改善, 又要注重师资队伍、管理水平、校园文化、教育教学质量等方面的建设。 4 ,坚持突出重点,注重效益的原则。坚持以实现教育均衡发展、实施素质教育为导向, 全面贯彻落实党的教育方针, 集中人力、财力、物力, 实行办学效益的最大化。三、建设目标及实施步骤(一) 总体建设目标根据我校义务教育学校标准化建设规划, 师资队伍建设规划、专用教室技术装备建设规划、教育教学改革发展与管理规划, 2015 年完成义务教育学校标准化建设。通过实施标准化建设工程, 我校义务教育学校基本达到布局合理、校园内功能完善、教育教学技术装备基本达标、生活服务设施满足师生需求、信息化建设和校园文化建设进一步推进, 教师队伍结构合理, 教育教学质量稳步提升, 为高水平、高质量普及义务教育奠定基础。(二) 具体建设目标通过标准化学校建设, 进一步改善义务教育学校的办学条件使学校设置布局合理, 办学规模适当, 合理布局, 生均校舍建筑面积达标。学校周边环境优美, 校舍坚固。教学用房齐全, 设备设施配备达标, 学校建成校园网,生均图书达标。加强教师队伍建设,对教师进行学历教育、师资培训、继续教育。专业结构、知识结构、学历结构、职务结构、年龄结构合理配备, 校长全部持证上岗, 提高管理能力, 尊师爱生, 教师专业对口, 爱岗敬业, 师德高尚,业务精良,教书育人。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。落实德育的首要地位, 建立促进学生全面发展的评价体系,加强学校内涵建设,学校校风优良, 校园美观, 文化氛围浓厚。经常开展德育实践活动, 学生行为规范合格率 95 %以上。开发校内、社会、信息网络、家庭教育资源,开好国家、地方和学校三级课程, 运用先进的教学手段, 转变教与学的方式, 使学生学会学****学会生活。开展文体活动,学生体质达到《学生体质健康标准》要求。建立学生综合评价制度, 促进学生思考能力、创新能力和实践能力的提高。加强学校管理, 依法治校。全部实行校长负责制、教师聘任制, 依法治教。各项规章制度健全, 严格执行财务制度, 规范财务管理和资产管理, 帐目健全、核算准确、经费使用合理, 帐物相符、使用效率高; 建立健全安全管理制度、安全应急机