文档介绍：Book4 Module 3。
Body Language and Non—verbal Communication
Period 2. Grammar
课前篇：对标梳理,明确任务
★ 学****if、when、unless引导条件状语从句的用法，及含有条件状语从句的复合句的主从句时态照应.
★ 学****wh-ever、no matter wh—引导让步状语从句的用法。
2．知识回顾
找出课文中含有if或when从句的句子:
1)_______________________________________________________________
2）_______________________________________________________________
3）_______________________________________________________________
4）_______________________________________________________________
5）_______________________________________________________________
6）_______________________________________________________________
7）_______________________________________________________________
8)_______________________________________________________________
3．基础自测
用适当的词完成下列句子：
1） ___________ you meet someone you usually shake his/her hand。
2) ___________ words and sentences are very important， we communicate with more than just spoken and written words。
3） You will fail __________ you work hard。
4) ______________ you say， I won’t believe any more.
5） ______________ hard he tried， he couldn’t start his car。
4． 疑难自记
课上篇：精于传道 专于解惑
条件状语从句
表示主句动作发生的条件，或主句状态是在什么情况下产生的。引导词主要有_______(如果)、__________ (除非）、____________ (只要）、______________ (在… 条件下）、_______________ （以防万一）等。
回顾课文中含有if、when的句子，说一说其中的if和when可以互换吗？
结论：
品读以下句子：
If it doesn’t rain tomorrow, we’ll hold the sports meeting。
We will finish the work in time unless something unexpected happens.
As long as you don’t lose heart， you’ll find a way out。
You may use the computer on condition that you handle it with care.
Bring an umbrella with you in case it rains。
【合作探究】以上各句中主从句发生的时间是_________________，所用时态分别是：主句用_____________，从句用_______________。
结论：
【即学即练】
应用以上结论，完成以下句子
If you ___________ （not change) your mind, I __________ （be） able to help you.
I don’t know if it ______________ （rain） tomorrow.
完成教材P26，Activity 3.
unless引导的条件句，表示强烈的否定，翻译为“除非"，“非……不可"。
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