1 / 2
文档名称:

曹小玲个人发展专业规划.doc

格式:doc   大小:21KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

曹小玲个人发展专业规划.doc

上传人:jsyhqk 2021/11/17 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

曹小玲个人发展专业规划.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:个人专业发展规划
姓名
曹小玲
性别

年龄
39
学历
本科
职称
中一
教龄
20
职务
教师
所任学科
信息技术
课题名称
个人三年发展规划
个人专业发展基础
1、优势
(1)教学基本功比较扎实,教学观念比较符合新课改理念。
(2)善于***引趣,教学方法灵活,能结合学生实际设计教学方案.
(3)课堂容量大,课外拓展多,教学较好地借助了信息技术
(4)热爱阅读,知识面广。
2、不足
(1)教学理论学****不够,教学反思较少。
(2)教学效率有待进一步提高,尤其是在提高学生思想认识水平上要多做努力.
个人专业发展目标
1 师德方面:坚持“以人为本”的教学理念,把学生的心理健康放在首位,以塑造人格健全的学生为目标,以爱心耐心细心关心每一位学生的健康成长。
2、教学方面:课堂教学中贯彻二期课改理念,注重情感、态度、价值观等基本目标的达成,主动应用多种教育智慧的策略,在“以学生主体型充分发展”理念引领下,让学生学会自主学****培养学生良好的学****品质,“课堂教学改进计划和实施记载"促动自己研究教学,提高课堂效益。
具体措施
1、加强专业培训:
(1)自学最新的教育学理论。
(2)积极参加教师专业培训。
(3)深入地多角度地研究教材,选编课外拓展篇目。
2、自学心理培训:本学年接受了一批与以往截然不同的学生,行为****惯偏差,拟有针对性参加心理学培训,研读有关心理学著作。
3、参加科技培训:学****运用先进信息技术,进一步提高课堂教学效率.
4、制定并执行读书计划:改变过去唯兴趣是从的读书****惯为唯需要是从,研读最新的教育学理论,并且做读书笔记.
5、潜心科研研究:养成写教学随笔的****惯,抓住课堂教学中的闪光点和不足之处,及时反思,及时成文,集腋成裘,每学期争取完成一篇质量较高的教学或教育论文.
所需要的学校支持
希望学校多提供外出学****和交流的机会。
评议:
单位:太行路学校 姓名:曹小玲 日期:10月10日