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（陕旅版）六年级英语上册教案
Lesson 7 Follow me, please!
本课围绕问路进行，主要是Where’s …?句型。另外本课中出现了一些表示地点的专有名词，需要我们熟记掌握，为口语对话积累语言材料。
教学目标：
。Where is the Xingqing Park?
Follow me, please.
2会说会读会认会拼以下单词 bookstore, hospital, zoo, cinema, take a bus.
： Excuse me, Thank you very much, It’s my pleasure.
教学重点和难点分析：
掌握用‘Where is …?’的句型来问路和指路，并且能够熟练拼写一些专有名词。
课前准备:
教师准备录音机，磁带，单词卡片和课文挂图。
教学过程:
（Warming up）
教师和学生模拟对话来引出本课 所要学****的重点内容。
1) 通过Dongdong和grandpa 之间的对话来引出本课中所要学****的重点句型和重点词汇。
Dongdong在去北京博物馆的路上迷路了，他看见有一个老爷爷带着照相机赶路，就过去问路。
D：Good morning, grandpa.
G: Good morning.
D: I want to go to Beijing Museum. Where is it?
G: I’m going to o there, too. You can follow me.
D: That’s great. Shall we take a bus?
G: Yes. It's very far. Let’s go to the bus station now.
D: OK. Thank you.
G: You are welcome.
2）教师利用单词卡片和教学挂图对本课的重点句型和重点词汇进行讲解，并且对课文内容进行讲解。
首先要指路问路时的礼貌用语，教师要对学生进行重点讲解。
T：在这个单元我们要学****如何向别人问路，所以我们首先要牢记在心中的就是礼貌用语。
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当我们要打扰别人向别人问路时，我们首先要说的就是Excuse me. 劳驾，打扰的 意思。（出示短语）当别人给予我们帮助以后，我们要对其表示感谢。So don’t forget ‘thank you’ and ‘It’s my pleasure.’
其次就是问路的一般表达法
T: 当我们问路时，我们可以有好几种问法。We can say ‘Where’s …?’ Follow me, please.
For example, where is Xingqing Park? 我们还可以说How can I go to Xingqing Park?
还可以说Do you know the way to the Xingqing Park?