文档介绍：初中英语教学计划11
一、指导思想：
小学英语新课程标准指出小学英语的教学目的是激发学生学****英语的兴趣，培养他们学****英语的积极态度，使他们初步建立学****英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学********惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学****兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。
二、学情分析:
三年级学生初次接触英语这一陌生的语言，学生在具有强烈的好奇心的同时，由于年龄阶段的特点，专心度不够高，造成教学方面的一些困难，因此，在教学时，应注重采取多种方式集中学生注意力，提高他们学****英语的兴趣和积极性。如果一开始学生能对英语产生兴趣，对以后的学****教学都是非常有利的。兴趣是最好的老师，通过游戏、比赛、歌曲等多种多样的形式调动学生的积极性，激发学****热情。
三、教材内容及目标:
1. 能听说读写单词表单词或短语以及基本句型。（包括问候语、询问姓名、年龄、位置、物品名称、数字及表达自己的喜好等几个话题）要求学生能在真实语境中正确运用。
2. 能听懂、会唱简单歌曲、吟诵歌谣。
3.  能学会1个手工制作。
4.  能完成4个自我评价活动。
5．能理解几项中西方文化知识。
四、本册重、难点：
词汇教学中，使学生在实际交流中巩固、掌握单词。在对话教学中，在理解语言的基础上学说语言，使学生在掌握有相当数量的句型之后，使用所学语言设计情景对话。另一难
点即是语音训练教学，使学生掌握发音规律，并尝试认读一些未曾学过但符合发音规律的新词，培养学生自主学****的能力。
各单元具体教学内容如下：
课时进度安排：
    课时教学进度
     Module1  Greetings        —       
Module2  Introductions     —
     Module3   Classroom       —
     Module4   Colours         —
Module5   Numbers1-12    —(复****br/>Module6   School         —
Module7   Birthday        —
Module8   Friends         —
Module9   Family         —
Module10  Body 及复****160;   2011年元月
五、教学方法及采取的措施
。兴趣是学****之母，小学生的好奇心都从兴趣出发，有兴趣就爱学，就学得好。
。小学生学英语重在形成一种初步的语感，有了语感就会乐于参与，从而学会交际。
因此，鉴于这两个目标，我在平时教学中应注重以下方面：
（一）注重情感教学，激发学****欲望
，使学生对教师有亲近感
古人云：“亲其师而信其道。”小学生学****英语的兴趣跟任课教师有很大的关系。他们喜欢一