文档介绍:会计学
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小小三班环境(huánjìng)创设基本思路
符合婴班幼儿的年龄发展(fāzhǎn)特点
让幼儿与环境更好的进行(jìnxíng)互动
以幼儿的角度和需求作为第一出发点
在感受操作快乐的同时得到能力的提升
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小小三班环境(huánjìng)创设基本思路
符合(fúhé)婴班幼儿的年龄发展特点
选用幼儿喜欢的颜色鲜艳,线条清晰(qīngxī)的卡通形象
根据幼儿的发展水平和兴趣所在,设计了许多操作性强的玩教具
丰富图书区,培养幼儿的阅读兴趣和阅读****惯
增加饲养角,满足幼儿关注除自身以外生命的需要。
平台上的辅助线帮助幼儿站线、走线。
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第三页,共22页。
符合婴班幼儿的年龄(niánlíng)发展特点
图书(túshū)区
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符合婴班幼儿的年龄发展(fāzhǎn)特点
饲养(sìyǎng)角
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符合婴班幼儿的年龄发展(fāzhǎn)特点
户外(hù wài)游戏区
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小小三班环境(huánjìng)创设基本思路
让幼儿与环境(huánjìng)更好的进行互动
作品展示区,让幼儿参与(cānyù)环境创设
走到哪,玩到哪,丰富的操作材料
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让幼儿与环境(huánjìng)更好的进行互动
画廊(huàláng)
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让幼儿与环境(huánjìng)更好的进行互动
手工(shǒugōng)作品展示
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让幼儿(yòu ér)与环境更好的进行互动
继续保留拉扯(lā che)木偶,更换了新的卡通形象
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