文档介绍：德育活动方案
德育活动方案
德育活动方案
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附件 2：
中职德育活动课教育教课活动方案设计
（模板）
教育教课活动主题： 文明美德，伴我成长
班级： 2015 级汽车技术服务与营销
时间： 2015 年 11月 4日-12 月 2日
班主任： 王璐遥
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德育活动方案
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一、活动理念
让学生认识礼仪的渊源和内涵，掌握做人做事的原则和方
法，提高合作、参加、交往的能力，培育乐观、豪迈、踊跃向上
的性格，形成对家庭、社会和国家的责任感，建立社会主义公民
意识。
二、活动目标
提高学生的文明修养，使学生的语言更文明，行为更规范，养成优异的道德习惯，成为文明的践行者、引领者。
学生可以恪守道德、严于律己、礼貌待人，做最美中职生。
三、活动方案设计思路
经过认知规律，指引学生经过发现问题，剖析问题，解决问
题，得出结论的步骤，使学生在参加检查，提出对策的过程中，
领会到文明美德的意义，做到以人为鉴，从自己做起，从小事做
起，更正自己的不文明行为，从而逐渐养成优异的行为习惯。
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四、活动方案设计
德育活动课方案（一）
2015 汽车技术
教师姓
班
级
活动日期
王璐遥
服务与营销
名
活动时
内
容
提出问题 检查研究
一周
间
目的及要求
教育学生养成优异的文明行为习惯，才能使他们健康成长，正确理解
践行文明的重要性。
本阶段任务
发现身旁不文明行为
活动方法
实地检查法、小组检查法
成
果
调研报告
一、熟知主题教育内容（学生自学、研究主题内容）
文明不不过一种习惯，一种理念，并且是一种素质，一种荣耀。假如大家对不文明现象视而不见，无形中将纵容不文明行为；假如大家都讲文明，关怀和爱惜校园文明，那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象，要从学生的认识下手，加强
社会责任感。 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之， 辞别不文明行为， 做一个人品健全、和睦发展的中职生。
提出调研题目“身旁的不文明行为”，学生依据调研题目，经过网络、书本、实地检查等方式，联合自己实质，自主采集有关资料。
二、提出问题
1、环绕主题联系学生个人实质状况，找出存在问题
因以前未养成优异的行为习惯，且这个年龄最简单沾染不良习惯，因此存在不注意言行举止，不尊敬老师等现象。如讲粗话、随处吐痰、抽烟等问题。这个年龄的学
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生追求个性，喜爱在校服上乱涂乱画，与老师唱反调，顶嘴教师。
2、环绕主题联系宿舍实质状况，找出存在问题
宿舍是学生校园中的起居室，宿舍的洗手间接影响学生的学习惯氛和生活质量，可是学校宿舍常常出现脏、乱、差的现象，学生在宿舍不注意言行，不着重个人和宿舍卫生，串宿，打闹现象许多，洗手间多有学生聚众抽烟，卫生较差。个别学生向窗
外扔垃圾、泼脏水，严重影响宿舍管理。 也有擅自往宿舍带饭菜的行为， 宿管发现后，与宿管争吵，不尊敬宿舍管理人员等。
3、环绕主题联系食堂实质状况，找出存在问题
食堂是学生主要活动地域，由于此刻 00 后的学生大多数是独生儿女，被父亲