文档介绍：第六章大学生的人际关系一、大学生人际关系的特点二、影响人际交往的因素三、人际交往障碍及其原因四、人际交往障碍的调适与辅导本讲要点第一部分大学生人际交往的特点?有助于大学生学习知识。?有助于大学生个性的完善。?有助于大学生身心健康。一、人际交往的意义二、人际关系的构成?1、认知:个体对人际关系状况的认识?2、情感:个体对交往的体验以及?对交往现状的满意程度?3、行为:交往的外显表现?主体意识强,讲求平等。?富于理想,期待较高。?重义轻利,情感色彩重。?封闭性减弱,开放性增强。?单一性减弱,复杂性增强。?合作性减弱,竞争性增强。三、大学生人际关系的基本特点四、人际关系的几种行为模式?由管理、指导、教育关系形成的服从行为。?由赞同、相似、合作所形成的协作、友好、吸引行为。?由害羞、敏感等导致的冷淡行为。?由多疑、厌倦等导致的不信任行为。?由年龄、性格、文化等造成的排斥行为。?由嫉妒、毁谤、责骂、利益冲突所导致的敌对行为。人际关系的状况之一态度、信念、价值观、人生观的相似性吸引空间距离靠近的接近性吸引以物质需要和精神需要为满足的报尝性吸引以体态、仪表举止为主的仪表性吸引人际吸引人际关系的状况之二人际排斥年龄障碍社会障碍职业障碍阶层障碍认识障碍情感障碍性格障碍人际关系状况之三人际冲突利益冲突感情冲突工作冲突观点冲突