文档介绍：教师资格证的《综合素质》满分的作文
教师资格证的《综合素质》满分的作文
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实用标准
教师资格证《综合素质》满分作文
(1)
1 、【参考例文】
新教师的师德反思
苏霍姆林斯基曾说过： “教师是太阳底下最光荣的职业。
”是的，作为教师， 我深感荣幸，
同时， 也深深明白自己肩上的重任。
在我看来，师德不是什么豪言壮语，也不是什么丰功伟
绩，最主要的还是饱含教育的***，
用最渊博的知识和良好的人格魅力教育学生，
用最炽热
的心热爱学生，真正完成“教书育人”的任务。
在新的时期，师德被赋予了新内涵。我认为，师德高尚的教师应该做到以下几点：首
先，师德高尚的教师应该经常吸收教育新理念。在这一方面，
我一直坚持学****努力提高自
身的思想政治素质，学****教育法》
、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要
求自己，遵守社会公德。 其次，师德高尚的教师应该具备渊博的学识和有吸引力的人格魅力。
一位教师如果没有专业的文化知识，
就难以让学生信服，
难以让学生尽情地、 快乐地在知识
的海洋里翱翔； 一位教师如果缺乏人格魅力， 学生就难以吸取最甜美的人性魅力的雨露，
学
生的人格和品德就失去了坚实的底色。
所以我十分认真地订阅各种语文教学的资料供自己研
究学****努力提升自己的专业素质。
再次，师德高尚的教师应该用最炽热的心热爱学生。我相信，热爱学生的老师最受欢
迎。学生渴望的不仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。所以在平时的
教学中， 我热爱学生， 对学生要求严格， 但却严中带慈， 与他们谈心， 真正了解孩子的世界，
用温暖感人的师爱引领着他们一步一步地成长， 让他们从一开始就感受到老师的爱， 感受到
学****的快乐。
作为新教师，虽然斗志满满，也做出了二些成绩，但是各方面仍存在着不足：工作作
风有待扎实，有时遇到困难会灰心丧气， 有时像只无头苍蝇， 找不着方向。 在教学实践中有
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时畏首畏尾，对学生的心理动态和课堂生成部分把握得不够好，因此缺乏足够的教学机智，
在课堂上发生意外情况时，常常不能得心应手。
在教育教学中，我会继续改进自己：
第一，时时充电，终身学****努力学****新课程的理念，与最新的知识接轨，让自己的
思想时刻与时俱进。抓住每一个外出学****培训的机会，努力学****虚心求教。
第二，热爱学生，关注发展。关注每一个学生的发展，给孩子们营造一个温暖快乐的
学****氛围，让孩子们沭浴在师爱的阳光下，快乐地成长。
第三，逐步摸索，探求班主任工作的新路。班级管理能力的提升不是一蹴而就的，而
要靠自己时刻总结反思，虚心求教，与学生沟通，与家长联系，架起和谐的班级沟通之桥。
总之，我会努力培养自己高尚的师德，认真做好自己的事情，默默奋斗，将“教书育人”进
行到底。
、【参考例文】
教师的职业幸福感
教师的职业幸福感， 我简单地理解为， 一名教师能得到学生的尊重、 认可、热爱和怀念，
自身的价值就能得到充分的体现，这就是教师的职业幸福感。
其实人的职业幸福感是一种心态， 也是信念与追求的体现。 如果你想做一个幸福的教师，
就应该在每一天的工作中， 尽量奉献你的爱， 让你的爱悄悄地润泽学生的心田； 尽量奉献你
的微笑，让学生感受到教师的爱，鼓起向上的勇气。
教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱
容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的
科学的爱， 是积极的主动的爱。 这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催
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