文档介绍:少儿园“优异家长”评比活动标准
少儿园“优异家长”评比活动标准
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少儿园“优异家长”评比活动标准
少儿园优异家长评比活动标准 郑州市实验少儿园郑上路园家庭是孩子的终生学校,家长是孩子的第一任老师。 为提高我
园家长育儿水平,优化少儿园、家庭教育的整体成效,进而促使少儿
健康成长,我园决定展开优异家长评比活动。 一、活动目的
经过活动的展开,创建真实关注孩子健康成长、 快乐成长的优异气氛,引领广大家长转变家庭教育观点, 掌握科学有效的教育方法, 在家庭和少儿园之间架起交流交流的桥梁, 让少儿真实成为家庭教育和少儿
园教育的得益者。 二、优异家长标准 优异家长是指踊跃创建优异环境,促使孩子健康、快乐成长的家长。 详细标准以下1、关爱孩子,尊敬孩子。 擅长跟孩子交流、交流,关注孩子身
心的全面发展,不将不确实质的希望强加给孩子。 2、言传身教,不时到处为孩子做出楷模。 家长、孩子行为举止文明礼貌,不打斗,不说粗话、脏话,不乱扔垃圾,不随处吐痰。 可以养成合理的行为习惯并留意让孩子学着去做。 3、家长有自己的交往
圈子和健康的生活情味、优异的生活习惯,喜爱阅读,不停提高个人
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文化和精神涵养。 4、敬爱、关怀老人,可以常常和孩子共同陪同老人。 家庭友善,不妥着孩子的面吵嘴、打斗,能创建一个健康、和睦、温馨的家庭环境。 5、重视对孩子的教育和培育,踊跃创建条件与孩子相处,亲子关系和蔼和睦。 每日起码陪同孩子游戏、看书等一个小时。 指引孩子擅长提出问题,让孩子多问为何,并耐心地回应。 6、认识到每个孩子都有独出心裁的个性与潜能,尊敬孩子玩儿的权益。 把孩子正常的嬉戏当作
是学习的一部分和学习的过程。
7、正确掌握家庭教育的方式和
方法,对孩子以正面教育为主, 不打孩子不对孩子高声喊叫。
正
视孩子的弊端和过失,不宠爱孩子,在孩子出错误的时候,实时予以
纠正,但又不简单粗暴。
8、指引孩子形成踊跃、健康的心理素
质和优异的人际交往能力。
尽量夸奖孩子,常常给孩子拟订几
个简单达到的小目标,建立孩子自信心。
要使孩子每日都感觉
到他在学习上获得了必定进步,哪怕是更正一个弊端。
9、帮助
孩子建立责任心。
让孩子学会自己洗碗、洗手帕,整理自己的
床铺、器具,尽到自己的那份责任。
10、踊跃参加少儿园组织
的各种家长活动。
愿意参加班级的管理,踊跃出谋献策,能给
班级提出合理化建议。
爱惜少儿园班级设备及环境,为孩子树
立优异的楷模。
11、能理智地踊跃配合少儿园和老师办理好发
生在孩子们间的事情,家长之间关系和睦。
12、尊敬教师及幼
儿园工作人员,交流时注意方式,以诚心的态度解决问题。
尽
量不要在孩子眼前谈论教师, 特别不要在孩子眼前贬斥教师。
三、
评比范围和名额
1、本园孩子的家长爸爸、妈妈、爷爷、奶