毛衣编织课程教案.doc

文档介绍：课程标准教案
: .
毛衣编织
课程目标
1、 通过课堂的教学，使学生能够掌握基本的毛线编织能力、色彩的属性以及搭配与 应用。
2、 以学生动手实践创作为主、教师针对学生作品单个进行指导为辅的教学方式，使 学生能掌握不同形式小饰件的制作过程、方法和注意事项，并能拥有在课程结束之后 的时间中独立完成装饰作品创作的能力。
二、教学内容及安排
课程简介：本课程的教学分为三个阶段，以造型简单、装饰效果实用的基本针法为导 入阶段，在此基础上进入到造型较复杂，装饰语言较为多样的色彩搭配的创作阶段， 最后以学生创作自主性较强、实用的时尚小装饰图案为课程的结束阶段。在以实践为 主的课堂教学中穿插讲解美术造型方式、色彩的属性以及搭配与应用。
教学内容：
1、 第一阶段：造型简单、装饰效果实用的基本针法练****4-8周）
2、 第二阶段：造型复杂，装饰语言多样的色彩搭配装饰的创作。 （9-14周）
3、 第三阶段：创作自主性较强、实用的时尚小装饰创作。 （15-18周）
1