文档介绍：【课题名称】用框式水平仪测量直线度误差【教学目标与要求】。。, 并能准确测量出工件的实际直线度误差。、原理,并能正确使用框式水平仪。【教学重点】熟悉框式水平仪的使用方法。【难点分析】框式水平仪的使用方法。【分析学生】对于结构和原理学生比较容易理解, 正确掌握使用方法只能通过实践的训练才能逐步熟练,不能急于求成。【教学设计思路】讲授、演示并做好课堂训练相结合, 使学生有初步的理解, 为实训项目和切实掌握好各种量具的使用打好基础。【教学安排】 2 学时,熟悉量具的使用方法要在实训中逐步得到提高。教师先讲授、后演示,学生再课堂练习。【教学过程】一. 复仪的结构 2. 条式水平仪的工作原理是什么? 二、导入新课水平仪是测量角度变化的一种常用量具, 主要用于测量机件相互位置的水平位置和设备安装时的平面度、直线度和垂直度, 也可测量零件的微小倾角。常用的水平仪有框式水平仪、框式水平仪和数字式光学合象水平仪等。三、讲授新课 1. 框式水平仪的结构图 7-2 是常用的框式水平仪,主要由框架 1 和弧形玻璃管主水准器2、调整水准 3 组成。利用水平仪上水准泡的移动来测量被测部位角度的变化。框架的测量面有平面和 V 形槽, V 形槽便于在圆柱面上测量。弧形玻璃管的表面上有刻线,内装乙醚(或酒精), 并留有一个水准泡,水准泡总是停留在玻璃管内的最高处。若水平仪倾斜一个角度,气泡就向左或向右移动,根据移动的距离( 格数), 直接或通过计算即可知道被测工件的直线度,平面度或垂直度误差。 2. 水平仪的工作原理水平仪工作原理(图 7-3) , 精度为 的水平仪玻璃管, 曲率半径 R=103132mm , 当平面在 1000mm 图 7-2 框式水平仪长度中倾斜 , 则倾斜角?为: 1- 框架 2- 主水准器 3- 调整水准水准泡转过的角度应与平面转过的角度相等,则水准泡移动的距离(1格) 为: 图 7-3 框式水平仪工作原理 3. 水平仪的读数方法水平仪的读数方法有直接读数法和平均读数法两种。 1) 直接读数法以气泡两端的长刻线作为零线,气泡相对零线移动格数作为读数,这种读数方法最为常用,见图 7-4 。(a) (b) (c)图 7-4 直接读数法图 7-4a 表示水平仪处于水平位置,气泡两端位于长线上,读数为“0”;图 7-4b 表示水平仪逆时针方向倾斜,气泡向右移动,图示位置读数为“+2”;图 7-4c 表示水平仪顺时针方向倾斜, 气泡向左移动,图示位置读数为“-3”。 2) 平均读数法由于环境温度变化较大,使气泡变长或缩短,引起读数误差而影响测量的正确性, 可采用平均读数法, 以消除读数误差。平均读数法读数是分别从两条长刻线起, 向气泡移动方向读至气 00002 .0 1000 02 .0?? mm tg?"4?? 60 60 360 2?????Ra mm mm 2 60 60 360 "4103132 2???????泡端点止,然后取这两个读数的平均值作为这次测量的读数值。图 7-5a 表示,由于环境温度较高,气泡变长,测量位置使气泡左移。读数时, 从左边